Van, aki nyitott, társas, beszédes, és van, aki kerüli, kerüli a más gyerekekkel való érintkezést. Ha babája a második kategóriába tartozik, és miután eljött a játszótérre, a pálya szélén áll, vagy akár elrejtőzik, és nem akar általános szórakozásban részt venni, akkor érdemes megérteni ezt a kérdést, és segíteni a gyereket a társasági életben.
A gyermek magány iránti vágya gyakran zavaró gondolatokat vált ki a szülőkben, kérdésekkel kezdik kínozni magukat: "Mit csinálunk rosszul?", "Mi a pszichológiai probléma?"
A pszichológusok egyöntetűen azt állítják, hogy a 2-3 éves korosztály számára a társaktól való elidegenedés állapota mindennapos lehet. Ebben az időszakban a baba legközelebbi barátai a szülők és a legközelebbi rokonok. Otthon megvan minden, ami a személyes fejlődéshez szükséges, és kielégítik a kommunikáció és a játékok igényeit. Ezért a társakkal való kommunikáció hiánya meglehetősen indokolt.
Az emberekkel való kommunikáció legelső tapasztalata megalapozza a társadalom további kapcsolatait. Fontos, hogy a gyermek ne csak beszélni tudjon, hanem kifejezze érzelmeit: kiabálni, nevetni, haragudni, látni mások reakcióját. A gyermekek viselkedését nehéz megjósolni, és ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megoldásokat, megközelítéseket keressen a kommunikáció során. A társakkal való kapcsolatok során a gyerek megtanulja megtalálni a kiutat a konfliktusokból, megvédeni magát, kibékülni.
4-5 éves korukra a gyerekek aktív érdeklődést mutatnak mások iránt, bekapcsolódnak a közös játékokba, kommunikálnak és megismerik egymást. Ha ebben a korban gyermeke magányos marad, érdemes meghatározni ennek a viselkedésnek az okait.
Karakter.
A gyermek természeténél fogva visszahúzódó és félénk lehet. Az ilyen gyerekek az anyjuk mögé bújnak, félénken köszönnek, még a nyilvánosság előtt sem szeretnek beszélgetni. Nehéz megtéveszteni a természetet, de a nyitottság és a bátorság fokozatosan átültethető.
Képtelen kommunikálni és kifejezni az érzelmeket.
A gyereket egyszerűen nem lehet megtanítani kommunikálni. Ha a családban nem szokás véleményeket és tapasztalatokat megosztani, és a szülők önmagukban introvertáltak, akkor nehéz elvárni a gyermektől más viselkedést. Ezért nagyon fontos időt találni a csecsemővel folytatott beszélgetésekre és aktív játékokra.
Mutasd a vezetést.
Lehet, hogy a gyerek egyszerűen nem akar engedelmeskedni az általános játékszabályoknak, pálya szélén áll a társak között, és alkalmazkodik a többséghez. Ennek ellenére az óvoda fiatalabb csoportjaiban is több olyan vezető van, aki meghatározza a viselkedés és a játék szabályait.
Tapasztalat.
A csecsemő negatív tapasztalatokat tapasztalhat a társaival való kommunikációról. Megsértődhet, megütheti. Talán nagyon különböző korú gyermekek társaságában volt, ezért vagy nem értette játékukat és beszélgetéseiket, vagy unatkozott a kisebb gyerekekkel való kommunikációban.
Korlátozások.
A gyermeket szándékosan korlátozni lehet a gyerekekkel folytatott kommunikációban. „Csak az óvodából hoz betegséget, hagyja, hogy otthon maradjon”, „Milyen gyerekek vannak a házban, és ezért reped a fej”, „Miután a gyerekek annyi takarítást végeztek” - ilyen érveket találnak meg a szülők, és anélkül, hogy tudnának róla, vadat nevelnek. A gyerek időközben elmélyül magában, vagy tévét és egyéb kütyüt néz, és ez nem járul hozzá a szocializációhoz.
Miután kiderítette gyermeke elidegenedésének okát, tegyen lépéseket.
[sc name = ”rsa”]
Gyermeke félénk - javítsa ki ezt a jellemvonást: gyakrabban dicsérjen az eredményekért és segítsen, ösztönözze az egyéni megnyilvánulásokat. Ne fáradjon el ismételni, milyen csodálatos, okos, képes és szeretett. A támogatás csodákra képes.
Legyen háza nyitva a vendégek előtt, hívja meg gyermeke barátait, szervezzen ünnepségeket, ünnepeket és tematikus partikat maga. Beszélj többet és érdeklődj babád ügyei iránt, mert a legkisebb apróságok is nagyon fontosak lehetnek számára. A gyermek egyetlen problémája sem válhat hülyeséggé számodra, ami fontos neki, az fontos legyen neked is.
Próbálja meg beíratni a gyermeket egy körbe, szakaszba, csoportos órákba. Tanítsd meg a gyereket kommunikálni, betartani az ismerkedés, az udvariasság szabályait. Vegyen részt maga a kollektív játékokban, legyen szervezőjük.
Ha a gyermek még nem jár a kertbe, gyakran látogassa meg azokat a helyeket, ahol a gyerekek járnak és játszanak, a hideg évszakban menjen el szórakoztató központokba. Figyeljen gyermeke fejlődésére, arra, hogy alkalmas-e számára egy gyermekvállalat, mert a társak körében is kiemelkedhetnek a másoknál fejlettebb gyerekek. Az ilyen gyerekeket egyszerűen nem érdeklik mások.
Fontos, hogy a szülők megtanulják, hogy a csak a velük való kommunikáció nem elég egy kis ember számára. A gyermek normális pszichológiai fejlődésének biztosítása érdekében fontos, hogy segítsen a kapcsolatok kiépítésében társaival. Míg a gyermek még kicsi, ezt sokkal könnyebb megtenni, mert még nem alakította ki teljesen a helyes kommunikáció gondolatát.
Ha egy gyermek elidegenedik másoktól a gyermekkorától, akkor felnőttként problémákat tapasztalhat a családban, a munkahelyen, depresszióba eshet, és pszichológiai komplexumokat szerezhet magának.
A gyerekek különösen érzékenyek minden újdonságra, tiszták és nyitottak, nagyon aktívan képesek elnyelni az információkat, ezért nem nehéz befolyásolni egy kisgyermeket.
Segítsen a gyerekeinek, oldja meg együtt a problémákat, mert Ön a legközelebbi ember!
- Ha a gyermek nem barátkozik senkivel: a gyermekkori magány elleni küzdelem
- Rossz tanács: hogyan lehet bizonytalanul nevelni a gyereket
- Hogyan lehet kialakítani az egészséges önértékelést egy gyermekben?
