Kétségtelen, hogy a memória a legfontosabb mentális folyamat minden ember számára. Jó memória szükséges az óvodáskorú gyermekek, valamint a fiatalabb diákok és serdülők számára. Fejlesztése soha nem késő, ezért bármely életkorban elérhető vizuális, ötletes, motoros és egyéb memória fejlesztésére, valamint figyelemfelkeltésre számos gyakorlatot és játékot kínálunk.
Hatékony testmozgás
"Nevezze meg, amit lát"
A gyermekével folytatott hosszú beszélgetések hozzájárulnak memóriájának és figyelmének fejlődéséhez, ha közösen megbeszéljük a látottakat. Fontolja meg a szokatlan tárgyakat, a sok részletet tartalmazó képeket, majd beszélje meg a rajzokat, koncentráljon a legkisebb elemekre.
Beszéljétek meg, mi történik a hétköznapokban, például egy nyári sétán, nézzünk meg virágokat, vitassuk meg, melyek azok, nézzünk meg együtt gyönyörű házakat, beszéljünk madarakról stb. A gyermek érdeklődni fog veletek a világ megismerése iránt, ami pozitív hatással lesz memóriájára.
"Tedd és mondd"
Ez a gyakorlat nemcsak a memória, hanem a képesség fejlesztésére is hasznos. koncentrálni és tartani a figyelmet. Erre példa lehet a megjegyzésekkel való rajzolás. Mondja meg gyermekének, hogy rajzoljon mondjuk házat. Ugyanakkor az utasításai szerint kell végrehajtania a műveleteket - te mondod, mit rajzolsz, és ő meg is csinálja. A baba cselekedeteinek kimondásával következetességre és függetlenségre tanítja meg.
Keressen egy elemet
Ez a játék a memória és a figyelem edzésére irányul. Ki kell választania egy olyan tárgyat a szobában, amelyet a gyermek jól ismer, például egy órát a falon. Írja le a témát a lehető legrészletesebben - szín, méret, forma, mit csinál, milyen részletek állnak rendelkezésre. Amikor a gyerek kitalálja, válassza ki a következő elemet stb. Ezenkívül érdekes játszani és fordítva - a gyermek egy tárgyat választ és részletes leírást ad neki, te pedig megpróbálod kitalálni.
"Nézz meg egy barátot"
Ez a szórakoztató és egyszerű gyakorlat remekül ösztönzi az éberséget és az emlékezetet. Ha gyermekével játszik, akkor adja meg a lehetőséget arra, hogy néhány másodpercig mérlegeljen. Aztán el kell fordulnia, és el kell mondania, mire sikerült emlékeznie - arcvonások, ruhák, hajszín, frizura stb. Ha a baba nem képes leírni a megjelenését, adjon második esélyt - az újratanulás során a gyermek figyelmesebben néz rád, hogy ne hagyjon ki semmilyen részletet. A játék az „ellentétes” változatban is jó, amikor megvizsgálja a gyereket, elfordul és részletesen leírja.
Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy összehasonlítsa történetét a tiéddel, ezután könnyebben észreveszi az árnyalatokat és pontosabb leírást ad.
Történet emlékezetből
Ez a gyakorlat meglehetősen egyszerű, de nagyszerű a memorizálás javításához. Számára egy képet használnak, amely szerint a történet összeáll. A gyermek 2-3 percig nézi a képet, meghallgatja a történetet, vagy kitalálja a tanárral (ezt a memóriajátékot gyakran használják az 1.-2. Osztály olvasási óráin), majd bezárja a könyvet, és elmondja, mire sikerült emlékeznie.
"Emlékezz és írj le"
Ez a gyakorlat alkalmas általános iskola számára, például a 3-4 osztályos diákok számára, akik már jól tudnak írni. A tanárnak az asztalon lesz egy darab papír, nyomtatott kis szöveggel, rövid mondatokkal. A gyereknek fel kell jönnie, el kell olvasnia a mondatokat, majd vissza kell mennie az íróasztalhoz, és mindent emlékezetből felírni.
Oktató játékok
"Úttörő"
Egy ilyen játékban a gyereknek feladata van megjegyezni az állatnyomokat. Néhány másodpercig megjelennek a képernyőn, meghatározott sorrendben. Amikor az összes mancsnyomat megjelenik, a gyermeknek válaszolnia kell a kérdésekre. A játék segít növelni a memória mennyiségét, javítani a memorizálás pontosságát és sebességét, és jól fejleszti a rövid távú memóriát. Ebben a gyermek vadásznak érzi magát, a látottakra koncentrál, a térbeli gondolkodás segítségével gyorsan felismeri a képeket. A játék érdekes mind az óvodások, mind az idősebb gyermekek számára.
"Sebesség-összehasonlítás"
Ez a játék nagyszerű a vizuális memória és figyelem edzése befolyásolja a memorizálás pontosságát és sebességét, serkenti a logikus gondolkodást. A képernyőn egymás után megjelenő objektumok összehasonlításából áll. Lehetnek egyformák vagy különbözőek - más színű, más alakú. Ha a tárgyak különböznek egymástól, akkor a gyermeknek ki kell választania az "egy" választ az egybeesésre vonatkozó kérdésre, ha egybeesnek - az "igen" választ. A hibákat csak háromszor szabad megengedni, a harmadik hiba után a játék véget ér. A játék során az agy több része beletartozik a munkába, ennek köszönhetően a gyermek felismeri a tárgyat, emlékezik rá és döntést hoz a kapott információk figyelembevételével. A rendszeres edzés eredményeként az agyszövetekben zajló folyamatok aktívabbá és koordináltabbá válnak.
"Sebességgel haladni"
A játék hasonló az előzőhöz, mivel két kép alakjában és színében történő összehasonlításából áll. Ebben az esetben a képek megjelenítésének sebessége fokozatosan növekszik, és három helytelen válasz után a játék véget ér. A rendszeres testmozgással a gyermek javítja munkamemóriáját és növeli annak hangerejét. Ezenkívül ez a játék pozitívan befolyásolja a koncentrációt.
Számok megjegyzése egy táblázatban
A játék jól javítja a koncentrációt, megtanítja, hogyan gyorsan és hosszú ideig memorizálni a számokat, bővíti a munkamemóriát, növeli annak pontosságát. A gyermek elé kerül egy táblázat, véletlenszerűen elrendezett számokkal, amelyet egy ideig figyelembe vesz. Amikor az összes szám eltűnik a képernyőről, át kell kattintania a cellákon a legkisebb számtól a legnagyobbig, emlékezve a sorrendjükre. Ha a válasz helyes, a pontokat jóváírják, és a játék folytatódik.
Numerikus lefedettség
A játék a korábban bemutatott számkészlet memorizálásából és lejátszásából áll. A gyermek olyan számokkal néz a képernyőre, amelyeket rögzíteni kell a memóriában. Amikor a számok eltűnnek, egy üres ablakba kell beírni őket. Ha a válasz helyes, a játékos pontokat kap, és továbbra is kitalálja a számokat. Három rossz bevezetés után a játéknak vége lesz. Ő a vizuális memória javításával segíti a memória kapacitás fejlesztését.
"Memória mátrix"
Ez a játék a térbeli és vizuális memória fejlesztését célozza. Négyzetek jelennek meg a képernyőn, amelyek közül néhány kitöltött és üres. A gyermeknek azzal a feladattal kell szembenéznie, hogy emlékezzen a vázolt cellák helyére, majd jelölje meg őket egy üres játéktéren. Ha az összes színes elem helyes, a játék folytatódik, és a gyermek pontokat kap. Az idő múlásával a mező mérete növekszik, és az eredeti kép megtekintési ideje lerövidül.
Egy ilyen gyakorlat során nemcsak a rövid távú munkamemória aktiválódik, hanem az önkéntes figyelem és a gondolkodás sebessége is.
Egyéb játéktechnikák
Íme néhány további edzéslehetőség a memória javítása érdekében.
- A hallási memória teszteléséhez és fejlesztéséhez megteheti olvasson el hat számot a gyermeknek. A gyermeknek meg kell ismételnie az összes számot abban a sorrendben, amelyben hallotta őket. Eleinte a számok egyjegyűek lesznek, később kiderül, hogy két- vagy háromjegyűre váltanak. Jól fejlesztik a hallási memóriát, és szavakkal gyakorolják, például egy gyermeknek felolvasnak egy 10 szóból álló láncot, amelyet emlékezetből kell reprodukálnia. És egy jó gyakorlat a szavpárok megjegyzése is, amely után a felnőtt megnevezi a pár első szavát, a gyermeknek pedig a másodikat.
- A nevek memóriájának javításának nagyszerű módja a játék "ismerkedjen" gyermekcsoporttal. Minden résztvevőnek körben kell állnia. Az első gyermek a saját nevét hívja, a második - megismétli a nevét és felhívja a nevét, a harmadik - megismétli már két megnevezett nevet és a saját nevét stb. A második lehetőség a "ki távozott" játék. Számára ki kell választania egy sofőrt, aki minden gyereket megnéz, és megpróbálja emlékezni rájuk. Ezután röviden elhagyja a szobát, miközben az egyik játékos elrejtőzik, majd kitalálja, ki hiányzik. A helyes válaszsal a gyerekekhez fordul, és másik sofőrt választ.
- Annak érdekében, hogy a gyermek jobban megjegyezze a verseket, képes képeket tanítson elképzelni, amelyekkel később könnyedén megjegyezheti az összes sort. Ehhez olvassa el soronként az egyes sorokat, és adjon lehetőséget arra, hogy mentálisan elképzelje a benne leírtakat. Miután átdolgozták a quadrain egyes sorait, felidézik a hozzájuk kapcsolódó képeket. Ezt követően a gyermek egyszerűen fejből olvassa a verset, felidézve azokat a kitalált képeket, amelyeket korábban készített.
Tökéletesen stimulálja a memória mondókák fejlődését, számolva a mondókákat, találós kérdéseket, nyelvcsavarásokat. Ugyanígy hasznos a keresztrejtvények megoldása, mivel ezek hozzájárulnak a logikus gondolkodás fejlődéséhez, és segítenek gazdagítani a szókincset ismeretlen szavakkal és kifejezésekkel. Kora korában felajánlhatja gyermekének blokkokat és konstruktort. Az ilyen játékok segítenek emlékezni a színekre, a geometriai formákra, a "többé-kevésbé" fogalmára.
A speciális gyakorlatok és szórakoztató játékok mellett a mindennapi életben, az időközönként is fejleszteni kell a memóriát. Ha gyermekével megy a boltba, beszélje meg a bevásárlólistát, és otthon tegye össze az összes terméket a helyén. Este kérdezze meg gyermekét a napjáról. Ugyanakkor először megbeszéljük a reggel történteket, majd emlékezzünk a nap közepének eseményeire, utána - mi történt este.
Győződjön meg arról, hogy a gyermek mindent egymás után, anélkül, hogy egyik témáról a másikra ugrana.
Miután együtt néztünk egy programot, egy rajzfilmet vagy egy gyerekfilmet, mindenképpen beszéljétek meg a látottakat. Mondja meg a gyermeknek, hogy mi tetszett neki a legjobban és mi egyáltalán nem. Növelje fokozatosan az időt, például kérdezzen egy tegnap látott filmről. Ez a beszélgetés olyan helyzetekre jó, amikor elfoglalnia kell gyermekét, például ha hosszú ideig sorban áll vagy valahol sétál.
Hogyan lehet más módon edzeni a gyermek figyelmét, a következő videóban láthatja.
