Ideje menni óvodába? És akkor a szülők sok kérdéssel néznek szembe: hogyan alkalmazkodik a gyerek a kerthez, hogyan ismeri meg a gyerekeket és szokja meg az új csapatot, hogyan fog óvodai ételeket enni és napközben lefeküdni, hogyan fog gyökeret verni az új csapatban és alkalmazkodni a rendszerhez? De van az egyik legnehezebb pillanat - ez egy korai kelés: a baba még mindig aludni akar, és az idő fogy. Meggyőzéseket, ígéreteket, intéseket, majd kiáltásokat és fenyegetéseket alkalmaznak. Az eset gyakran botránnyal, gyermekek könnyeivel és dührohamaival végződik. A hangulat elrontott mind a szülők, mind a gyermek számára. Ki nem ismeri az ilyen "reggeli forgatókönyvet"!? Larisa Zakharova pszichológus azt tanácsolja, hogyan tudnak a szülők megbirkózni az ilyen problémákkal.
Az óvoda egyik legnehezebb része a korai kelés. Az első nap, amikor a csecsemő még nem tudja, mi vár rá, valami új és érdekes várakozással nagy valószínűséggel szívesen felkel, és nem lesz szeszélyes. De általában a legtöbb gyermek nem szeret óvodába járni, ezért a gyermek felébresztése néha nagyon nehéz. Az utolsóig fekszik az ágyban, szeszélyes, sír, mondja, hogy többet akar aludni. A szülők, valamint a gyermekek számára ez napi stressz. Az állandó meggyőzés, valami cserébe adott ígéretek, sikolyok, fenyegetések és botrányok nem vezetnek semmi jóhoz. A gyerek könnyes szemmel jön az óvodába, az anya fél nap múlva aggódik, a hangulat mindkettőnél tönkrement. Az ilyen helyzetek elkerülése érdekében hallgassa meg Larisa Zakharova pszichológus ajánlásait.
Nem akarok lefeküdni - nem akarok felkelni
Elena, az 5 éves Nastya édesanyja
„Az alvás igazi probléma számunkra. Este Nastyát nem lehet lefeküdni (nem akarok aludni, és ennyi ...), reggel pedig nem lehet felébreszteni. Bújik a takaró alá, úgy tesz, mintha aludna, sír, huncut, nem hajlandó felkelni. A reggel hisztérikával és bántalmazással kezdődik. "
Larisa ajánlásai
A gyermek pszicho-emocionális állapota közvetlenül függ a napi rutin betartásától. Nagyon korai életkortól kezdve a csecsemő számára meg kell állapítani a rendszer pillanatainak hozzávetőleges ütemtervét: alvási és ébrenléti idő, óráknyi evés, séta, játék. Amint a gyermek felnő, változtatni kell a napi rutinon. Másfél év alatti gyermekek naponta kétszer alszanak, és ez a szokás. Ahogy öregszenek, csak egyszer alszanak, és ez elegendő számukra a teljes értékű aktív életmódhoz. Három-négy éves korában néhány csecsemő nem hajlandó napközben aludni (ha a gyermek korán kel, jobb, ha délután egy-két órát alszik, és visszanyeri erejét). Az óvodásoknak nincs ilyen problémájuk, mivel minden hajlandóságuk ellenére is aludni fognak. Ha a gyermek "otthon" van, akkor az anyák és nagymamák néha nehezen tudják rávenni őket arra, hogy napközben menjenek pihenni. Célszerű, hogy a gyermek napközben ugyanabban az időben feküdjön le. Ha a nappali alvás mindennapos, akkor a baba teste megszokja, és a gyermek nem fog sok ellenállást tenni. Az általános iskolások számára az iskola utáni pihenés is kívánatos, mert ebben az időszakban a gyermek erős mentális és fizikai megterhelést szenved.
A késői elalvás káros a gyermekek idegrendszerére. A hosszan tartó ébrenlét túlzott izgatottságot és túlterhelést okoz, ami negatívan befolyásolja a későbbi alvást és a reggeli ébredést. A zavart alvás és az alváshiány miatt a gyermek reggel letargikus, szeszélyes és nyafogós lesz. Ennek megfelelően nem akar felkelni és óvodába járni. Ezért fontos, hogy egy meghatározott ütemtervet készítsen, és nap mint nap tartsa be azt. Természetesen néha kissé eltérhet a világos rendszertől, de ez inkább kivétel.
Annak érdekében, hogy a gyermek elegendően aludjon és reggel nyugodtan és erélyesen keljen, 21 és 22 óra között kell lefeküdnie. A gyors elalváshoz ellenőrizze, hogy lefekvés előtt nincsenek-e nehéz tevékenységek, aktív játékok, megvédik a gyermeket a túlzott izgatástól.
Ha a gyermek nem akar időben lefeküdni, legyen határozott és teremtsen „esti” légkört. Távolítsa el az esetleges irritáló hatásokat: tompítsa a fényeket, kapcsolja ki a tévét, szellőztesse ki a szobát, olvasson együtt egy könyvet lefekvés előtt, vagy csak beszélgessen. Emellett pihentető fenyőfürdőt és könnyű masszázst is adhat gyermekének.
A gyermekek felébredése más. Vannak, akik szeretnek meleg ágyban sütkérezni, mások azonnal felkelnek. Előfordul, hogy a gyereknek nehéz azonnal felkelnie, kicsit le kell feküdnie, észhez kell térnie, és ez teljesen természetes. Ha a babának időre van szüksége, akkor ébressze fel 10-15 perccel korábban, hogy a gyermeknek lehetősége legyen fokozatosan csatlakozni a nap ritmusához. Bekapcsolhatja a nyugodt, csendes zenét, kinyithatja az ajtót, és elmehet reggelit főzni a konyhába, hagyhatja, hogy a baba hallgassa a szokásos reggeli hangokat, és fokozatosan felébredjen.
Néhány gyermeknek testi érintésre van szüksége: megölelni, megsimogatni a babát, simogatni. Végezhet egy kis testmozgást közvetlenül az ágyban: nyújtás, hosszú lélegzetvétel - rövid kilégzések és a fülcimpák masszírozása.
A gyerekem flegma
(Tatiana, az 5 éves Lisa anyja)
- A lányom rettenetesen letargikus reggel. Az öltözködéshez majdnem fél órára van szüksége! De meg kell mosnia az arcát, elő kell készítenie a ruháit és meg kell takarítania a szobát. Nem reggelizik a kertben, de az otthoni reggeli hihetetlen probléma: Sveta határozottan nem hajlandó enni. Ennek eredményeként több mint egy órán át összegyűlünk vele, és rendszeresen késünk a kertbe. Elegem van hallgatni a tanárok észrevételeit. "
Pszichológus ajánlásai
Néha a gyermek, bár felkelt az ágyból, úgy tűnik, nem ébred fel a végéig: alig tudja mozgatni a lábát, ásít, megdörzsöli a szemét. Igen, vannak olyan gyerekek, akik engedelmesen kelnek, mosakodnak, de továbbra is letargikusak és elszakadnak a valóságtól. Valójában a baba teste még nem ébredt fel, ehhez némi időre van szüksége, és emiatt lassú, hallgatólagos, komor. Néhány ilyen állapotban lévő gyermek nem hajlandó enni, ami nagyon aggasztja a szüleiket, és különösen a nagymamákat, akik megpróbálnak "legalább egy kanalat" betolni a szeretett gyermekbe ... Ha emiatt komolyan aggódsz, próbáld meg a konyhába csalogatni a gyereket a kedvenc ízletes ételével - talán így tudsz képes lesz felkelteni a baba étvágyát.
Ha erőfeszítéseit nem koronázta siker, ne csüggedjen: annál nagyobb az esély arra, hogy az óvodában a gyermek mindent megesz, amit felajánlanak neki reggelinél.
Óvodába nevelkedett, de elfelejtett felébredni 🙂
Figyelembe véve a lánya temperamentumának sajátosságait, állítsa be gyermekét arra, hogy az estével együtt elkészítse a ruhákat, összegyűjtsön egy táskát, hogy ne legyen felesleges felhajtás reggel. Próbáld felébreszteni a lányodat, figyelembe véve a biológiai órájának sajátosságait, rádöbbenve, hogy alvás után letargikus és távollétű lesz. Úgy ütemezze az időt, hogy ne kelljen végtelenül sürgetnie a babát és kiabálnia. Ideális esetben reggel a gyermeknek csendesen kell öltözködnie, rendet kell tennie, és jó hangulatban kell óvodába járnia, nem izgatott és ingerült.
Julia (Ariadne édesanyja 4,5 éves)
Nyugtalan izgul
Angelina, az 5 éves Nikita édesanyja
- A fiam nagyon korán kel, néha még fel is ébreszt. Amint kinyitja a szemét, már talpon van. Ám a gyors öltözködés vagy a mosakodás leküzdhetetlen probléma, mivel Nikita folyamatosan elvonja a figyelmét az üzletről. Sürgősen futnia kell a játékokhoz, dühöngeni, ugrani, kiabálni. De ami a mosást, az öltözködést és a reggelizést illeti, problémák kezdődnek. A fürdőszobában játszik vízzel, reggelire épít tornyokat az ételből (és fél órán át "elakad" a konyhában), felöltözik, a játékok elterelik a figyelmét. És így minden reggel! Hová jöhet időben az óvodába?
Pszichológus ajánlásai
Ötéves korukban a gyerekek nem tudják, hogyan kell követni az időt. Ebben a korban a baba fő tevékenysége a játék. Az óvodai nevelés egész folyamata játék révén épül fel. Ebben pedig játékok segíthetnek. Vásároljon fényes ébresztőórát és homokórát a fürdőhöz. Legyen verseny. Hagyja, hogy a baba gyorsabban mosson és mosson fogat, mire a homok ömlött. Felajánlja fiának az időt, hogy felöltözzön, míg megteríti az ágyat. Hagyjon neki 15 perc alatt reggelizni, stb. ... A győzelem iránti vágy elősegíti a babát, hogy egy dologra koncentráljon. Az eredmény bizonyára tetszeni fog neked.
Fontos, hogy gyermeke érdeklődjön a játék iránt, mondván: "Lefogadom, hogy 3 perc alatt nem tud felöltözni?" vagy „Lássuk, melyikünk köti meg gyorsabban a cipőfűzőt”, és az eredmény nem sokáig várat magára.
Ebben a korban a legtöbb gyermekben még nem alakult ki felelősségtudat. Nem értik, miért ne késhetnének el a gyakorlatokról, és nem érzik magukat bűnösnek. A gyerekeket motiválni kell azzal, hogy felajánlják nekik, amit cserébe szeretnek: moziba járni, lovagolni egy új játékkal. Érdeklődjön a gyerek iránt, hogy megtanulja ő maga ellenőrizni az időt, és arra törekedjen, hogy ne késő reggel legyen. TCsak tartsa a vonalat, ne hagyja, hogy a gyermek kihasználja a helyzetet, és csak akkor járjon jutalmazásért, amikor a baba valóban megpróbálta.
Ébren alvófej
Olga, az 5 éves Maxim édesanyja
„A reggel a nap legnehezebb része. És mindez azért, mert lehetetlen időben felébreszteni a fiamat. Azzal kezdődik, hogy fél óránként öt percenként elmegyek az óvodába, megpróbálom felemelni Maximot. Először finoman csiklandozom a sarkát, megcsókolom - dorombol valamit válaszul. Indulok reggelit készíteni, és amikor visszatérek, újra alszom. Újra felébredek, álmosan válaszol, hogy egy perc alatt felkel. Megyek teríteni, de ő tovább alszik. És így a végtelenségig tarthat, amíg a türelmem meg nem szakad, és erőteljesen kihúzom az ágyból! "
Pszichológus ajánlásai
Különbözőek lehetnek azok az okok, amelyek miatt a gyermek nem jut be a kertbe. Nem aludtam eleget, fáradt voltam, túlhajszoltam és egyszerűen nem tudtam kényszer nélkül felkelni. Valójában ennek hátterében állhat ... - félelem, félelem valami rossztól, ami az óvodában várja a babát. Elképzelhető, hogy a csecsemő nem szereti a tanítót vagy a dajkát, aki esküszik rá, vagy veszekedett egy barátjával, és nem akarja látni. Előfordul, hogy egy gyermek szerepet kapott egy játékban egy gyermek matinénál, de nem tudja legyőzni a félénkségét.
Ha egy gyermek elmondta az aggodalmait, semmiképpen ne szidja és ne csúfolja. Ez nem oldja meg a problémát, hanem csak súlyosbítja. A gyerek még jobban visszahúzza magát, és nem fog kevésbé félni. Épp ellenkezőleg. Hiszen most "a szülők nem állnak az ő oldalán". Hallgassa meg babáját, mutasson empátiát, hogy érezze a támogatását, majd kínáljon kiutat a helyzetből.
Minden este beszéljen a fiával, beszélje meg mindazt, ami napközben történt az óvodában, kérdezze meg tőle, mit szeret és mi nem. Legyen tisztában minden ügyével, és talán képes lesz időben észrevenni a küszöbön álló problémát, és segíthet a babának. Még akkor is, ha viccesnek tűnik a helyzet, próbálja meg a gyermek oldaláról nézni. Ha egyszer nevetsz egy gyermek bánatán, és ő már nem osztja meg veled. Legyen barátja és fő tanácsadója csecsemőjének, hogy el akarjon mesélni szerencsétlenségeiről.
Ne feledje, hogy a gyermek még csak az első lépéseket teszi a társadalom világába, és minden, ami körülötte történik, új számára. Apró problémának tűnik, de a gyermek szinte világméretű katasztrófának tartja. A gyerek még mindig nem tudja, hogyan kell egyedül megbirkózni a nehézségekkel, szüksége van a támogatásodra és segítségedre. Egyes szülők abba a hibába esnek, hogy a nehézségek megoldását a gyermekek törékeny vállára helyezik, mondván, hogy egy fiúnak vagy lányának "meg kell tanulnia kiállni önmagáért és legyőzni a nehézségeket".
Ha a gyerek tehette volna, megbirkózott volna az ön segítsége nélkül! Ha egy csecsemő valóban fél valamitől, és támogatást kér tőled, akkor ne maradj közömbös a gyermekkori tapasztalatok iránt, nehogy elidegenítsd a babát és ne hozzunk létre benne komplexumokat.
Ha a gyermeknek nehéz kapcsolata van a tanárral, mindenképpen beszéljen vele és próbáljon kapcsolatot létesíteni. Ha a csecsemő nem tud kapcsolatot teremteni a gyermekcsoporttal, vagy veszekedik az egyik gyerekkel, akkor próbáljon megoldani a helyzetet szüleikkel, vagy vegye fel a kapcsolatot a tanárral is. A tanár figyelemmel kíséri a "klímát" a csoportban, és segítheti a gyermeket, hogy csatlakozzon a társasághoz, megbarátkozzon a gyerekekkel.
Legyen az óvoda második otthona gyermekének, és reggel boldogan fog felébredni, tudván, hogy előtte egy csodálatos nap áll, tele izgalmas játékokkal és tevékenységekkel, amelyeket gyermekek és pedagógusok vesznek körül.
- Hogyan ébresszen fel egy gyermeket az óvodában
- Hogyan ébresszük fel a gyereket helyesen
- A gyermek alkalmazkodása az óvodához: mit kell tudni a szülőknek
- Amit a gyereknek meg kell tudnia csinálni az óvoda előtt - 4 hasznos képesség
- A szülők hibái, amelyek miatt a gyermek vonakodik az óvodába járástól
- A gyermek nem akar óvodába járni - mit tegyen
- Vezetni vagy nem vinni gyereket óvodába?
- Feljegyzés a szülőknek: 20 ok, amiért a gyermek nem eszik az óvodában, és mit kell tennie ezzel kapcsolatban (1. rész)
- 7 olyan képesség, amelyet a gyermeknek meg kell tanulnia az óvoda előtt
- 4 példa az óvodai sikertelen alkalmazkodásra
- Házi nevelés az óvoda alternatívájaként: előnyök és hátrányok
Apának gyermeke lesz az óvodában: milyen szórakoztató ébreszteni a gyerekeket
Nagyon nehéz kora reggel felébreszteni a gyerekeket. De az óvodának mennie kell! Hogyan lehet szórakoztató a reggel, és gyorsan megszabadulni az alvástól? Nézze meg, hogyan csináljuk:
Hogyan ébresztik fel más anyukák a gyermekeiket
A szerzők nyelvtana és írásjelei megmaradtak
félénk: Elmondom, hogyan ébredünk fel
Számunkra a kertbe felmenni valami félelmetes, általában 6: 40-kor veszem fel a fiamat, 7: 15-kor hagyjuk el a házat. Bekapcsoltuk a rajzfilmeket, és a zene hangos volt, haszontalan. Amíg a fiú kinyitja a szemét, ezer kortyot fog megtenni, amíg át nem nézi az összes rajzfilmet, nem megy mosakodni ((((Természetesen a legutolsó pillanatban rohanni kezdünk a lakásban és menet közben öltözködni, mert már késésben vagyunk)
A hangulat nullán áll, kezd kiborulni, rossz kalapot viselt, a zokni nem ugyanaz, az autó nem tudja, melyiket válasszák
És egyértelmű, hogy hangulat nélkül jön az óvodába, és néha sírni kezd !!! ((
De nagyszerű tanácsokat olvastam egy nyugdíjas magazinban
, Úgy döntöttem, hogy megpróbálom.
Simogatok, rázok egy kicsit, de hiába: aztán kérdezgetni kezdem tőle, hogy mi tetszik neki (rajzfilmekről, számítógépes játékról, barátokról stb.), Ma felébredtünk, vagy inkább felugrottunk a kérdésre - És hogy vannak a mi cica a kertben, talán éhesek és tejet akarnak?, a gyermek mosolyogva szaladt fel a játékszereihez, ott talált egy bögrés bögrét, majd a konyhába szaladt, tejet öntött egy bögrébe).
, gyűlt össze 10 percre! És ami különösen örvendetes, hogy jó kedvvel ment az óvodába
és etette a kis "idiótákat". Közben elérjük a kertet és rövid mondókákat tanulunk, még mindig tetszik az eredmény)
Lastochka7979: És előbb a legfiatalabb kel, készül, majd az idősebb. Szeszélyek voltak és vannak, nem mindig akarnak a kertbe menni. 10 percig mindig felébresztettem őket. Korábban, figyelembe véve azt a tényt, hogy lassan gyülekezik, választ egy játékot, megmutatja az I. Nagyon jól felkelt a kertben, és nyáron is, ha bármilyen ünnepet terveznek, ajándékok várnak. Akkor minden gond nélkül megtehetjük. Minél hamarabb felkel, így annál gyorsabb az este az ünnepgel. Minden reggel ígérek nekik valamit, ha reggel nem kelnek fel az idegeik. Vagy látogasson el, majd porszívózza ki a szobáját, majd maga mosogasson, szobrozzon együtt, rajzolja meg a verseny legjobb kézművesét vagy rajzát, röviden: a lényeg az, hogy ígérjen a helyzetnek megfelelően, ez működik. Aztán dicsekednek, hogy ki mit tett nagymamával, nagyapával, apával.
Luiza2: Csókokkal, gyengéd fülcsiklandással ébredek. Aztán valahol egy perc alatt elveszem valamiféle puha játékát, mintha „Ez a medve megcsiklandozott” vagy „Ez a medve a lábadon járna”. Egy ilyen technika meglepő „A medve nem jár. Ő egy játék! " De a fiam lassan eltávolodik az alvástól.A következő lépés a rajzfilmek, és egy nagy szobába fut be nézni. És már nincs nap egy napra. amikor könnyedén mos, öltözik, és amikor küzdenie kell.
Natasha: Oooo, de 4,4 évesek vagyunk, és még mindig elkéstünk az óvodából, és nem tudunk normálisan felkelni !!!! És semmi sem segített, még a reggeli botrányok is. És 21.30-kor lefekszünk. De most normálisan felkelünk egy hétre, most vettem neki Smeshariki Krosh-t és Nyusha-t, és úgy kezdek velük, mint egy jelenet. Hogyan beszélnek egymással, hogyan beszélnek róla. Reagál és elkezd felébredni. Egy hete a tanárok halandó állapotban vannak - Dasha időben érkezett az óvodába
Nem tudom meddig fog tartani
Itt néha a macskáimat is használtam - „Ó, Tisha jött felébreszteni Dasha-t”, és a mancsával vezetem. Ez egy ideig segített….
Alexey: Úgy kell felébredned, mint én. Bementem a szobába:
- Mászik….
- Nem akarom, még mindig aludni akarok
- Felkelni….
- Nem fogok
- Álljon fel és fusson ruhát !!!
Feláll, és a kocogás felöltözik …………….
