Nevelés

Hogyan viselkedjünk egy rossz gyerekkel - egy család története

Mit lehet csinálni a szemtelen gyerekekkel? Megbüntetni? Megbeszélni velük a viselkedésüket? Megvonni az édességeket? Íme néhány egyszerű szabály a szemtelen gyermek kezelésére.

Hogyan kommunikálhat egy rossz gyerekkel: önálló személyiség nevelése

A cikkeket arról, hogy mit kell tennie, ha a gyermek nem engedelmeskedik, számos könyvben, újságban, tematikus internetes portálon teszik közzé. Ezenkívül sok anya megosztja egymással tapasztalatait, mert nagyon érdekes figyelni, hogyan növekszik, fejlődik és formálódik a gyermek emberként. Azok a mamák, akik személyesen ismerik egymást, mindenekelőtt megbeszélik gyermekeiket, összejönnek egy csésze tea mellett. És idegenek - kommunikálnak az interneten fórumokon és közösségi hálózatokon.

A baba engedetlensége sok kérdést vet fel a fiatal anyák fejében. És a legfontosabb közülük az, hogy mit kezdjünk vele, és hogy egyáltalán szükséges-e valamit tenni.

Az ellenőrzőlisták egy része leírja az anyák alapvető szabályait arra vonatkozóan, hogyan kell viselkedni egy bizonyos életkorú gyermekkel. Például 1,5 éves korában a gyermek már kezdi megmutatni az önállóságát. Makacs lehet, nem hallgat arra, amit mondasz neki, sőt néha agresszív is lehet. A fiatal anyáknak szóló ilyen emlékeztetőkben azt tanácsolják, hogy adják gyermeküknek több önállóságot. Hadd fedezze fel mindent, ami körülvesz, tanuljon saját hibáiból, és ami a legfontosabb, folyamatosan emlékeztesse rá, mennyire szereti őt. Idősebb gyermekek számára más ajánlásokat adnak.

Sok szülőnek vitái vannak a szülői gondokról. A férfiak szemrehányást tehetnek a nőknek, mert túlságosan puhák, a nők pedig a férfiaknak, mert túl kemények. A legfontosabb ezekben az esetekben a kompromisszum megtalálása és semmi esetre sem a veszekedés, nem a párkapcsolat rendezése és a gyermekkel való egymásra emelés.

Egy szemtelen gyerek története: lehetséges viselkedési stratégiák, amikor a baba nem hallgat rád

Maxim nagyon szemtelen gyerek. Másfél éves korában a függetlenséget mutatja meg erővel és fővel: azt teszi, amit akar, oda megy, ahova akar, és megpróbál mindenkit arra kényszeríteni, hogy hódoljon a szeszélyének. És még szemtelenebb lenne, de csak nem mindig sikerül 🙂

Maxim szülei elegendő szabadságot adnak neki, de ha úgy látják, hogy a gyermek megszűnik engedelmeskedni, meglehetősen határozottá válnak nevelési módszereikben. Nem kényeztetik magukat túlzottan, határozottak és kitartók, következetesek (ha ez nem lehetséges, akkor lehetetlen, pont), miközben nagyobb önállóságot biztosítanak neki, és lehetőséget adnak arra, hogy tanuljon hibáikból. Maxim még nem volt „hároméves válságban”, amikor a gyerekek egyszerűen irányíthatatlanná válnak. De szülei már megkönnyítették maguknak a feladatot - amikor eljön ez az időszak, könnyebb lesz megbirkózniuk Maximmal, mert nevelési módszerük lehetővé teszi a fiú számára, hogy független legyen, ugyanakkor Maxim szülei nem engedik, hogy túllépjen a viselkedés megengedett határain. Nézzünk meg néhány konkrét történetet.

  1. Maxim szeret rajzolni markerekkel, és egyszer kifestette a falakat, a tapétát és a kanapét. Ezért a jelzőket már nem adják a Maximnak. Kéri őket, de úgysem adják meg - még nem tanult meg velük bánni. Ehelyett különleges ujjfestékeket mutattak be neki, amelyeket most szüleivel albumokba rajzol. És akkor kap jelölőket, amikor megtanul rajzolni papírra vagy vázlatfüzetekbe, és megérti, hogy lehetetlen elrontani a bútorokat.
  2. Maxim nagyon szereti az autókat. És nem csak a játékok - a valódi sokkal érdekesebb számára. Hogy jobban megismerhesse őket, Maxim ki akar szaladni az útra, ami nagyon veszélyes. De Maxim szülei szigorúan tiltják ezt, megfogják a kezét, és nem engedik közel az úthoz, még akkor sem, ha sikít, sír és küzd.
  3. Minden tiltásnak és engedélynek logikusnak és következetesnek kell lennie. Maxim például szeret tócsákban futni. Megteheti, mert Maxim gumicsizmával rendelkezik. De a kezével nem lehet felmászni egy tócsába - ez piszkos.
  4. Maxim nagyon független. Tudja, hogyan kell összeszerelni egy kivitelezőt, enni egy kanállal és megmosni a fogát. És ő maga elalszik a kiságyban - Maximot nem kell ringatni. Maxim a ház körül is segít: letörli a port, maga leül a biliára, és kéri (olvassa el a cikket a témában: hogyan kell bébivel edzeni a babát), hogy távolítsa el annak tartalmát, és még a padlót is megpróbálja megmosni. És mindez azért van, mert Maximot nem akadályozzák meg abban, hogy kutatási kísérleteit és kísérleteit elvégezze (hogyan tanítsák és hozzászoktassák a gyermeket a ház körüli segítségre). Természetesen ésszerű határok között. És Maxim szülei is úgy vélik, hogy képesnek kell lennie saját szolgálatára, ezért családjukban nem szokás abszolút mindent megtenni a gyermekért. Természetesen takarítania, mosakodnia, mosakodnia kell utána, de fokozatosan megtanulja ezeket a készségeket, és Maxim szüleinek erői kamatokkal megtérülnek.
  5. Maxim lehetőséget kap arra, hogy tanuljon a hibáiból. Felmászhat a kanapéra, amennyit csak akar, megpróbálhat egy székre állni, hogy valamit kapjon a polcról, de ha elesik vagy elakad valahol, csak ő lesz a hibás. Senki sem kiáltja neki állandóan: „Ne érjen hozzá!”, „Távolodjon el”, „Nedvesítse meg a nadrágját!”. Maxim maga dönt. Fontos, hogy Maxim megértse: óvatosan kell a székre állni, és nem kell mászni oda, ahol alig lehet átjutni. Meg fogja érteni, mit ne tegyen, és okosan fog cselekedni. Maxim így tanul a hibáiból, és egyben megtanulja a világot is. Természetesen csak azt teheti meg, ami a legkevesebb veszélyt jelent. Például senki sem engedi nyitott kút közelébe - itt Maxim szüleinek szilárdságot kell tanúsítaniuk és meg kell nyugtatniuk a gyermek kíváncsiságát, ami veszélyes lehet.

Hogyan nevelhetünk szemtelen gyerekeket: pszichológusok tanácsai

Az első dolog, hogy átgondoljuk a gyermekhez való hozzáállást. Ha a gyermek nem engedelmeskedik - talán függ tőled, de nem teljesen, ezért megpróbálja maximálisan megmutatni a függetlenséget? Ne feledje, hogy gyermeke olyan személy, akinek megvan a maga jellege, hozzáállása és szokásai. És tiszteletben kell tartania ezt a személyt, és nem szabad elnyomnia gyermeke függetlenségét. Tudnia kell, hogy a baba megtanulja a világot - tartsa tiszteletben az új felfedezések iránti törekvéseit.

Lehet, hogy meglepődik, de nem mindig tudja 100% -ban, hogy mire van szüksége gyermekének. Ne adja át saját vágyait iránta - jobb, ha párbeszédet folytat vele, és meghallja a baba valódi vágyait. A gyermekkel folytatott kommunikáció ilyen rugalmasságának hiánya és a felnőttek túlzott bizalma a jogukban gyakran generációk közötti konfliktusok merülnek fel.

A kölcsönhatás másik hatékony módja a példa. Ne feledje - a gyermek másolja a viselkedését. Nem hagyja szem elől szavait, cselekedeteit, általános viselkedési stílusát, tudatosan vagy öntudatlanul másolja azokat. Tehát vigyázzon magára - talán csak a gyermekében ismeri fel önmagát, és néha nem a legjobb oldalról.

Ha a jövőben erős személyiséget szeretnél megszerezni, igazi segítőt és szorgalmas, becsületes és tisztességes embert, akkor türelmet kell mutatnod és ezerszer visszafognod magad, nem engedelmeskedve morzsák kiáltásaival. Sokszor el kell magyaráznia, el kell mondania és meg kell mutatnia az elfogadható magatartás szempontjából, ha nem érti vagy elfelejti, bízik a fontos kérdésekben saját felelősségére és kockázatára. Azt is meg kell tanulnia, hogy tisztelje gyermekét, és kommunikáljon vele, mint idősebb társ. Türelmed és munkád akkor minden bizonnyal meghozza gyümölcsét: a gyermek őszinte vágy lesz arra, hogy segítsen neked, és az állandó félelem, hogy szidják, eltűnik, ha valamit rosszul csinál.

Videokonzultáció: Mit kell tenni, ha a gyermek nem hallgat?

Nézd meg a videót: Három iker, hat gyerek - egy valódi nagycsalád története Család-barát extra (Július 2024).