Példák a lehetséges konfliktusokra
Természetesen az ideális lehetőség a konfliktushelyzetek teljes elkerülése, de ez lehetetlen és általában helytelen. Végül is a gyermek a társadalomban él, ezért elkerülhetetlen az ütközés más egyénekkel. Csak az a fontos, hogy támogassa a babát, és megmutassa neki a kívánt viselkedéstípusokat.
Így a játszótereken zajló veszekedések, sőt verekedések meglehetősen gyakoriak és bizonyos mértékben természeti jelenségek. Elemezzük a 12 leggyakoribb nehéz helyzetet és a legkedvezőbb megoldás megoldási lehetőségeit.
Megdorgálják
Képzeljünk el egy olyan helyzetet, amikor egy gyermek önzetlenül fut át a hófúvásokon, játszik egy cicával vagy fekszik a homokon, miközben senkit sem zavar. Az anya azonban minden oldalról negatív válaszokat és közvetlen kijelentéseket hall a szülői alkalmatlanságáról.
Természetesen bármelyik anya azonnal el akarja hallgatni a "rágalmazókat", jogosan abban a hitben, hogy senki sem adott idegeneknek vagy idegeneknek jogot kritizálni oktatási elveit. Rendkívül nehéz elzárni más embereket (akik természetesen "jobbak" tudják, hogyan kell nevelni a gyerekeket).
Az ideális megoldás az "figyelmen kívül hagyás" funkció engedélyezése, anélkül, hogy ésszerűtlen veszekedéseket és megjegyzéseket fizetne. Mondhatod azt is: „Meghallgattam a véleményedet, nagyon jó tudni, hogy törődsz a gyermekem nevelésével. De magam is kitalálom ebben a lenyűgöző folyamatban. "
Megjegyzés a gyermeknek
A következő általános helyzet a baba kritikája. Például egy gyermek lelkesen nyüzsög az őszi lombozatban, egyidejűleg bekente magát a sárba. Nem tartja szégyenteljesnek a világ ilyen ismeretét, ezért ne húzza a kis kutatót.
Sok jóakaró ember, különösen az idősek, nem tudnak elmúlni egy ilyen jelenség mellett, és azonnal elkezdik szemrehányást tenni a csecsemőnél, hogy disznónak tűnik, és az anyukájának most meg kell mosnia az egész öltönyt, és általában az egész lakást meg kell takarítania.
A gyermek számára rendkívül fontos megérteni, hogy az anya mindig az ő oldalán áll. Ezért egy idegen kritikáját rendkívül fájdalmasan érzékelik, különösen, ha a szülők nem sietnek közbenjárni gyermekükért. Ennek eredményeként kétségei lehetnek a szülői szeretettel kapcsolatban.
A helyzetet közönséges tréfával kell hatástalanítani. Mondja el a mindenütt jelenlévő szomszédnak, hogy tökéletesen járt, a babának nagyon tetszett minden, és nehéz elképzelni egy sétát piszkosodás nélkül, mivel egy kisgyereknek alaposan tanulmányoznia kell a körülötte lévő világot. Ezenkívül a modern mosógépek lehetővé teszik a szennyeződések problémamentes lemosását.
Gyermek visszaadja a játékát
Képzelje el a következő helyzetet: egy gyermek hóembert épít vödörrel, vagy csendesen turkál a homokban. A barátja vesz egy vödröt vagy egy gombócot, és elkezd játszani. A sértett gyerek dühös, sír, megpróbálja erőszakkal elvenni a vagyonát.
Meg kell érteni, hogy a gyermeknek joga van erőszakosan reagálni a más gyerekek „vagyoni” sértésére. Kora korban a morzsák még mindig nem értik, hogy a tárgyakat ideiglenesen veszik, ráadásul a megosztás képessége nem szerepel a gyermekek erényeinek listáján.
Nem szabad összpontosítania gyermeke negatív cselekedeteire. A szülő feladata, hogy világossá tegye a gyermek számára, hogy a problémát nem ököllel, hanem szavakkal kell megoldani. Vagyis a legfontosabb az, hogy megtanítsuk, hogyan kell tárgyalni egy másik gyermekkel.
Mit kell tenni?
A műveletek sorrendje a következő lehet:
- Ha a gyerekek verekednek, válasszák szét őket gyorsan.
- Magyarázza el, hogy megértette gyermeke vágyát, hogy ne adja fel saját játékát.
- Mondja el nekünk a második gyermek kívánságait: „Pete-nek tetszik a kis gombócod, játszani akart vele. Adjuk vissza a gombócot egy kis időre, ő pedig egy ideig írógépet ad. "
- Ha Petya beleegyezett, bátorítsa gyermekét a játékok cseréjére. Általában a gyerekek egyetértenek, különösen, ha választási lehetőséget kapnak (több autó).
- Gyermeke határozottan nem hajlandó odaadni a gombócot? Nem szabad szidni, kapzsi embernek nevezni, és még inkább erővel venni a játékot. Bocsánatot kérjen a második gyermektől, és hagyja, hogy a kisgyermek folytassa a játékot.
Reagálnia kell a helyzet megtekintésével. Ha a gyerekek már kezdenek "felhajtani az ujjaikat" harcra, akkor vagy el kell terelni a figyelmet ("Nézd meg, melyik cica futott"), vagy egyszerűen vigye a gyermeket a homokozó másik sarkába.
A gyerek sír, nem tudja visszaadni a játékát
A játékokkal kapcsolatos másik helyzet: a baba sír, ha elviszik babáját vagy autóját. Természetesen nem minden gyermek képes elvinni vagyonát az ellenségtől. Néhányan könnyekkel azonnal anyjukhoz szaladnak, és kérik, hogy büntessék meg az elkövetőt. A probléma természetesen nem a legveszélyesebb, de a gyermek joggal reméli a szülői támogatást.
Mit kell tenni?
A legfontosabb az, hogy ne utasítsuk el a gyermek könnyeit, mivel ő várja az ön védelmét. Először meg kell kérnie a másik gyereket, hogy adja vissza a játékot fiának vagy lányának. Ezt a lehető legudvariasabban kell megtenni, a "zaklató" szidása nélkül. Alternatív megoldásként hívja meg a gyerekeket, hogy cseréljenek játékokat.
Ha a gyerekek makacsak és a konfliktust nem lehet meggyőzéssel megoldani, nyugodtan álljon gyermeke mellé, és nagyon óvatosan vegye el babáját vagy gombócát egy másik babától. Megkérheti az anyját, hogy tegye meg.
A gyermek elveszi valaki más játékát
A gyermekek kíváncsiságának nincs határa, ezért előbb-utóbb minden gyerek találkozik mások elhagyott játékokkal. És ha minden világos a többi gyerekkel, akkor mit tegyünk, ha a gyermeke viszi mások babáit, autóit vagy kis lapátjait? Meg kell érteni a helyzetet.
Mit kell tenni?
A probléma megoldása nagyban függ attól, hogy a játék tulajdonosa ismert-e.
- ha a baba egy jól ismert gyermekhez tartozik, akkor meg kell állapodnia vele és az anyjával, adva valamit cserébe. Általában ilyen esetekben konfliktushelyzetek egyáltalán nem merülnek fel. Csak ne felejtsük el, hogy utána a játékot visszaadjuk a tulajdonosnak;
- ha a tulajdonos nem ismert, hangosan kérdezhet meg másokat. A kérdés megválaszolatlan maradt? Magyarázza el gyermekének, hogy szigorúan tilos mások engedélyét elvinni. Ezt követően terelje el a morzsát egy másik tárgyról vagy tárgyról.
Ha a gyermek továbbra sem hagyhatja el a megtalált játékot, próbáljon együtt keresni a tulajdonosot. Ez idő alatt megtalálja a gazdit, és a babának lesz ideje babával vagy autóval játszani. De mindenesetre a játék után a leletet a helyén kell hagyni, hogy később ne vádoljanak azzal, hogy valaki más tulajdonát sikkasztották el.
A gyermek elveszi valaki más játékát
Most a gyermeke agresszorként viselkedik, aki valaki más tulajdonát veszi el egy másik gyermektől. Az Ön feladata szülőként ebben a helyzetben az, hogy megtanítsa gyermekét, hogy tartsa tiszteletben mások tulajdonát. Az "enyém - valaki más" határainak megértése lehetővé teszi, hogy gyorsan megértse saját "én" határait.
Mit kell tenni?
Magyarázza el gyermekének, hogy megértette vágyát, hogy játsszon a vödörrel, de ez egy másik gyereké, ezért meg kell kérnie az engedélyét: "Kérjük meg Mishát, hogy játsszon később a vödörrel, és most menjünk lovagolni a körhintán." Valószínűleg fél óra múlva ez a helyzet mindenki kedvére megoldódik.
A konfliktus megoldásának másik módja az, ha meghívjuk a gyerekeket, hogy egy ideig cseréljenek játékokat. Ha a második gyermek nem bánja, ha egy ideig játszik a játékautóval, hívja meg, hogy válasszon bármilyen játékautót. Ezután a gyerekek fordított cserét hajtanak végre.
A gyerek elsőként hintázik a hintán
Képzeljünk el egy képet: gyermeke hintán ül. Hirtelen feljön egy szomszéd gyerek, és ugyanazokat a sporteszközöket veszi célba. Természetesen itt érvényesülnie kell a szekvencia szabályának, vagyis a második gyermeknek várnia kell, de fontos erre emlékeztetni a fiát vagy lányát, aki "elfoglalta" a hintát.
Mit kell tenni?
Ha a hinta közelében sor kezd kialakulni, fel kell készíteni gyermekét arra a tényre, hogy hamarosan le kell szállnia megszokott helyéről. A beszélgetés ilyen lehet: "Látja, a fiú is úgy döntött, hogy hintázik, lendüljünk még egy kicsit, és menjünk a jégcsúszdához."
Mi a teendő, ha gyermeke kategorikusan nem akar leszállni a hintáról? Vagy fel kell ajánlani a várakozó babának valamilyen alternatívát („Hagyd, hogy a fiú egyelőre játsszon az írógépeddel”), vagy „ne feledd”, hogy valami rajzfilm vár rá otthon.
A gyermek hintázni akar, de a hinta elfoglalt
Ellentétes helyzet - gyermeke hintán akar hintázni, de ebben a pillanatban egy újabb baba van rajtuk, aki szintén nem akar leszállni erről az eszközről, és minden lehetséges módon demonstrálja, hogy sokáig nem fogja várni a sorát.
Mit kell tenni?
Próbálja ki az alábbi lehetőségek egyikét:
- hívja fel gyermeke figyelmét más tevékenységekre - játék a homokozóban, csúszda ereszkedése stb .;
- kérje meg a ringató gyermeket, hogy adja fel a körhintát (ezt természetesen nagyon udvariasan kell megtenni);
- Ajánljon egyenlő cserét a lengő gyereknek - amíg te hintázik, ő játszhat a gyermek játékautójával.
Ha jól ismered a ringató kisgyereket, a dolgok sokkal könnyebbek. Valószínű, hogy egy egyszerű kérés elegendő lenne ahhoz, hogy engedjen a lendületnek. Emlékeztetni kell azonban arra, hogy az első szó után nem köteles elhagyni egy érdekes tevékenységet, hogy más emberek kedvében járjon.
A gyerek nem képes megvédeni magát
Egy másik kellemetlen helyzet - egy másik baba megközelíti a gyereket, és elkezd tolni, ütni vagy sikítani. Gyermeke nem érti, hogyan viselkedjen ebben az esetben. Ugyanakkor senki sem beszél a csecsemő gyengeségéről vagy könnyezéséről.
Minden jövőbeli cselekedeted fő célja az, hogy megtanítsd gyermekedet, hogy álljon ki önmagáért. Ugyanakkor meg kell mutatnia a babának, hogy soha senki sem meri megalázni és megbántani. Ez egyszerű műveletsorozattal történhet.
Mit kell tenni?
Először is meg kell próbálnia megakadályozni a támadó ütést, ha kézlengést észlel. Ha azonban a sokk már megtörtént, akkor:
- feltétlenül nyugtassa meg gyermekét, hogy elkerülje a félelmet vagy a könnyeket;
- próbáld megmagyarázni valaki más gyerekének cselekedetének okát („Talán csak meghívni akart téged a játékra, de nem értette, hogyan kell kimondani”);
- a kis zaklatónak azt is meg kell magyarázni, hogy a gyermekét ütni szigorúan tilos.
Semmi esetre sem szabad fizikailag befolyásolni valaki más gyermekét, még akkor sem, ha megütötte a babáját. Az elkövető szülei bármilyen cselekedetet részedről erőszakként érzékelhetnek, ami végső soron nagyon kellemetlen következményekkel jár.
A gyermek változást ad
Az egy dolog, ha a gyerek hallgat, és nem tudja, mit tegyen, ha megverik. A másik dolog az, amikor a gyermek reagál az agresszorra, és még úgy is, hogy az anyjához fut segítségért. Természetesen meg lehet érteni ezt az érzelmességet, mivel a gyerekek még nem tudják, hogyan lehet öklözés nélkül megoldani egy problémát.
Mit kell tenni?
Műveleti lehetőségek:
- csak mondja meg mindkét harcosnak, hogy tilos harcolni;
- elmondja, hogyan kell helyesen viselkedni, például tárgyalni, játékot cserélni stb .;
- hazatérve újra kell játszania a helyzetet, és el kell juttatnia a gyermekhez azt az elképzelést, hogy az "önvédelem" ésszerű határai nem léphetők túl.
Természetesen a legjobb elkerülni a verekedéseket, és ésszerű tárgyalások útján megoldani a felmerülő vitákat és konfliktusokat. De mindenesetre különböző sarokban kell tenyésztenie a harcosokat, és csak ezután derül ki, hogy kinek van igaza és kinek téved. A csúnya gyerekes harcok nem a séta legjobb eredményei.
Egy kisgyermek megsért egy másik gyereket
Az opció nincs kizárva, ha gyermeke agresszor, harcos és bántalmazó. Valószínű, hogy ennek a magatartásnak az oka abban rejlik, hogy képtelen kapcsolatba lépni a társaival, a vágy, hogy felhívja a szülők figyelmét.
Az agresszív viselkedési stílus kialakulásának kizárása érdekében a pszichológusok azt tanácsolják, hogy mindig ugyanúgy reagáljanak a baba ilyen cselekedeteire. A szülő feladata megtanítani érzelmeinek kordában tartására és a negatív érzések megfelelő kifejezésére.
Mit kell tenni?
Fontos, hogy mind az áldozatra, mind a "kínzóra" figyeljünk:
- először is vegye fel a kapcsolatot az áldozattal, elnézést kérve saját gyermeke miatt;
- magyarázza el csecsemőjének, hogy ezt nem teheti meg, és próbálja meg kijavítani a helyzetet (rázza le a morzsákat, simogassa meg az áldozatot);
- Próbáld bevonni a gyerekeket egy tevékenységbe, például hívd meg őket, hogy közösen építsenek homokvárat.
Gyermek agresszió esetén a szerepjátékok és a babákkal való helyzet eljátszása jól segít. Nem feltűnő módon megtaníthatja gyermekét arra, hogy beszéljen negatív érzéseiről. Ezenkívül a játékban fröccsöntheti az érzelmeket taposással, párnák verésével, papírgolyók dobásával stb.
A gyerekek rendezik a dolgokat
A játszótéren gyakran zajlik a leszámolás a gyerekek között. Sőt, ez gyakran meglehetősen egyenlő rivalizálás. A gyerekek megpróbálják kitalálni, melyikük erősebb vagy ügyesebb. Ha nincs harc, senki sem próbálja megütni vagy megharapni az ellenfelet, és egyáltalán nem szabad beavatkozni a konfliktusba.
Más kérdés, ha a helyzet kezd fokozódni.
Mit kell tenni?
Ha a veszekedés lendületet kapott, akkor:
- kapcsolja át a figyelmet magára;
- felajánlás, hogy egymásra nézzenek;
- írja le érzelmeit („Szeretem, ha barátok vagy és játszol”);
- beszélj a következő cselekvésekről ("Mit fogsz csinálni? És mit csinálsz?");
- javasoljon bármilyen közös tevékenységet;
- konfliktus során a gyermek izgatott állapotban van, és nem érzékeli az információkat. De otthon, nyugodt légkörben a baba nagy odafigyeléssel veszi az "erkölcsi tanításait". Csak ezt szabad bizalmasan és nyugodtan megtenni: szívvel-szívvel folytatott beszélgetések a gyerekkel, cselekményképeken alapuló beszélgetések, gyermekkori történetek, szerepjátékok, dramatizációk, műalkotások olvasása stb.
Természetesen a körülményeknek megfelelően kell cselekednie. Lehetséges (sőt nagyon valószínű), hogy egy másik szülő is beavatkozik a konfliktusba. Fontos, hogy ne essen bele egy banális botrányba, hanem közös erőfeszítésekkel próbálja megoldani a kialakuló veszekedést.
Következtetésként
Meg kell érteni, hogy a gyermek még nem rendelkezik szociális eszközökkel, ezért a szülők feladata a csecsemő megtanítása a kívánt viselkedési modellekre. És csak akkor kezdi el a gyerek a konfliktusokat egyedül megoldani a rendelkezésre álló ismeretek alapján.
Ugyanakkor érdemes emlékezni arra, hogy gyermekét nem sértheti meg más gyermekekkel és felnőttekkel. Önnek jön támogatásért, ezért nem szabad megtévesztenie az elvárásait. Nem szabad azonban árnyékolni a babát sem, ha agresszorként viselkedik.
