Fejlődés

Játékok és gyakorlatok hiperaktív gyermekek számára

A hiperaktív gyermekek időszerűségének elősegítése érdekében a szakértők a játékterápia - játékterápia - használatát javasolják korrekciójukhoz. Végül is a gyermekek bármely életkorban elsősorban szeretnek játszani.

A javító játékok típusai

A hiperaktív gyermekek javító és oktató játékai több típusra oszthatók:

  • Játékok a figyelem fejlesztésére.
  • Játékok az izom és az érzelmi feszültség enyhítésére.
  • A menedzsment képességeket fejlesztő játékok.
  • A kommunikációs képességeket erősítő játékok.

Számos követelmény vonatkozik rájuk, amelyeket mindenkinek be kell tartania:

  1. A szülők az összes játékot szakaszosan kezdik bevezetni, először egy funkciót kezdik el edzeni. Ha az eredmény látható a játékokban, akkor a következő csoport játékai kerülnek kiválasztásra.
  2. A játékokat külön-külön, a gyermekkel és az egész családdal együtt végzik.
  3. Próbáljon meg előre jelezni a gyermek fáradtságát azzal, hogy idő közben más tárgyakra irányítja a figyelmét.
  4. A hiperaktív gyermeknek felnőtt kontrollra van szüksége, ezért próbálja meg időben bevezetni a játékban a jutalmakat és a büntetéseket.

Minden játéktevékenység a gyermekkel együtt fejlődik. 2-3 éves korában a baba nagyon aktív lehet, mert napközben annyi energiát halmoz fel, hogy azt valahova ki kell dobni. Itt csak futni, ugrani kell.

Mit kell tennie a szülőknek a baba játéktevékenységének megfelelő megszervezése érdekében:

Próbálj meg együtt játszani vele. Ha a gyerek táncol és énekel, akkor bekapcsolhatja a zenét, és azt mondhatja, hogy ő egy művész. Vagy ha a gyerekek futnak és ugrálnak az egész lakásban, akkor játszhat velük, úgy tett, mintha vadász lenne, és ők nyulak. Az anya fő feladata a tevékenység időben történő irányítása és megszervezése, hogy az ne legyen céltalan. Ebben a korban a gyurmával, különféle gabonafélékkel és vízzel játszott játékok hasznosak lesznek, természetesen felnőtt felügyelete mellett.

Játékok óvodás gyermekek számára (4-5 éves korig)

Ebben a korosztályban a gyermekeknél már tartalmazhat játékokat egy adott funkció fejlesztésére.

"Egy, kettő, három beszél!" Játék. Egy felnőtt egyszerű kérdéseket tesz fel a gyerekeknek, de csak akkor válaszolhatnak rájuk, amikor meghallják a következő parancsot: "Egy, kettő, három - beszélj!" A kérdések a következők lehetnek: "Nevezze meg kedvencét"; "Mi a szín"; - Micsoda játék ez.

A játékok-etűdök nagyon jól oldják a feszültséget.

A "Hóember" játék. A gyermek hóembert ábrázol - feszített karjait oldalra teríti, kifújja az arcát. A felnőtt a napot ábrázolja, amely felmelegíti és megsimogatja a gyermeket. A hóember elrejtőzik, és lassan a padlóra süllyed.

Játék "Ball". A gyerekek színes lufiként képzelik el magukat. A felnőtt egy szivattyút ábrázol, amelynek mozdulataiból a golyókat felfújják. Aztán jön egy taps a kezeddel, a gömbök felszakadnak és lassan a padlóra süllyednek.

Különböző játékok és gyakorlatok a figyelem érdekében "Ez felesleges"; Keresse meg a képen a különbséget; "Érintsen meg egy színt vagy tárgyat."

Játékok általános iskolás gyerekeknek (6-7 éveseknek)

Gyakorlat "Varázslabda". Vonatok önszabályozás. A játék során a gyermeknek fényes fonalgömböt kell tekernie a keze köré. A gyermekeknek azt mondják, hogy a glomerulusnak rendkívüli ereje van, és aki a kéz köré tekeri, az gyorsan megnyugszik.

"Kép rajzolása" játék. Egy felnőtt a kép bármely részét a táblára rajzolja. Ezt követően a gyerekek felváltva jönnek a táblára, és elkészítik a képen hiányzó részt. Ez közös képet alkot.

"Kismadár". Bármilyen bolyhos és puha tárgyat kap a gyermek, mesét mesélnek. A gyermek feladata, hogy melegségével és leheletével felmelegítse a madarat.

"Kiáltás - suttogás - maradj csendben" játék. 3 színes tenyérnyomást kell levágnia a többszínű kartonból: piros, sárga és kék. Jelképparancsokat fognak képviselni. Egy felnőtt vörös tenyeret fog emelni - futhat, kiabálhat, nagy zajt adhat; sárga - nyugodtan mozoghat és suttoghat; kék - a gyermekeknek a helyükön meg kell fagyniuk.

Íme néhány érdekes játék és gyakorlat: "Hallgass tapsokat", "Mondjunk köszönetet", "Hullámok", "Beszélgetés kézzel", "Játékok az íróasztalnál".

A hiperaktív gyerekek mind szeretnek tömeges anyagokkal játszani, ez fejleszti a finom motorikus képességeket és megnyugtatja az idegrendszert. Most sokféle szett kínál homokkal és vízzel való játékhoz, bármelyik megvásárolható a boltban, vagy otthon is elkészítheti.

Gyakorlatok és homokjátékok

A homokkal való játék enyhíti a stresszt, fejleszti a pszicho-érzelmi állapotot és fejleszti a finom motorikus képességeket.

A homokon a kisebb gyermekek rajzokat és formákat rajzolhatnak, az idősebbek pedig bottal vagy ujjal írhatják a szó betűit.

Hogyan zajlanak a homokjátékok?

Az első szakaszban a gyerekeket megismertetik a homok lehetőségeivel, hogy száraz, és ha vizet ad hozzá, nedves. A tenyér közé dörzsölhető, összenyomható, szitálható, kígyók és tenyérnyomatok készíthetők, valamint az állatok lábnyomai ábrázolhatók.

A gyerekek nagyon szeretik a Titkos játékot; Keresse meg a Kincset. A műsorvezető játékokat, kagylókat, kavicsokat temet a homokba, a csukott szemmel járó gyermek pedig érezve a tárgyat, ökle nyitása nélkül megpróbálja kideríteni, mi is és hol van, vagy egyszerűen kiássa.

Javaslatok játéklehetőségekhez a szülők számára, vagy mit kezdjenek a babával

Ha a gyermek megállás nélkül rohangál a lakásban, hangosan sikít, a földre ugrik, kaotikus mozdulatokat tesz a kezével és a lábával, és egyáltalán nem hallja, akkor fogja el, ölelje meg, és halk hangon ajánlja fel a játékot.

Kérheti, hogy emlékezzen arra, hogyan sikít egy ló, macska, kutya. Ajánlat: mutassa meg kezét, orrát, térdét. Kérd meg az idősebb gyermeket, hogy számoljon 1-től 20-ig.

Játssz Freeze Otomri játékot, ennek a játéknak sok változata van. Például a "reggel" parancsra a gyermek ásít, nyújtózkodik, "nap" - ugrik, fut, "éjszaka" - úgy tesz, mintha aludna.

Minden gyermek szereti a robot játékot: csak két játékos van, az első sofőr egy robotot ábrázol, amely betartja az összes utasítást és utasítást, a második - a tulajdonos - megadja őket. Egyetért a babával, hogy amint megnyomja az orrát, azonnal "kikapcsol". Bővítheti ezt az elképzelést távirányító rajzolásával (vagy használhat egy felesleges TV-távirányítót). Nyomja meg a távirányító gombját, és mondja: "Csökkentem a hangerőt (kikapcsolom a hangot, bekapcsolom a lassulást)". Hagyja, hogy a gyermek kövesse a parancsokat.

Hívd meg gyermekedet, hogy képzelje el, hogy oroszlán vadászik. Eleinte mozdulatlanul ül a lesben, majd ugrik és elkap valakit.

Kérje meg gyermekét, hogy csukja be a szemét és üljön nyugodtan, várva egy bizonyos jelzést. Például, amikor a csengő másodszor megszólal, fel kell állnia, és a játékot a polcra kell tennie, vagy össze kell gyűjtenie a kockákat a padlóról.

Javasoljon egy óra csendet játékot. Ebben az órában a család minden tagja csak suttogva beszélhet. Jutalmat kaphat ezért, mert ezt nagyon nehéz megtenni, főleg egy ilyen gyerek esetében.

Vegyen egy szalvétát (vagy egy darab fát), és dobja fel. Mondja meg gyermekének, hogy minél hangosabban nevessen, amíg a szalvéta leesik. De amint leesik, azonnal be kell állnia. Játssz a gyerekeddel.

Jobb, ha egy kicsit megtanítja a gyermekét, hogy amikor széttárja a karját, a karjaiba futna (tudom, hogy sok szülő ezt csinálja). Ha ez az ölelés kellemes, a szokás 3-5 évig megmarad. Ezért tárja szét a karját, és amikor a gyermek hozzád fut, szorosan ölelje át, és tartsa az ölelést néhány másodpercig.

Varrjon kézi méretű táskát, és öntsön bele különféle gabonaféléket, ez jól fejleszti a motorikus képességeket és enyhíti a stresszt. Bátorítsa gyermekét futásra, ugrásra és helytelen viselkedésre, miközben ezt a táskát a fején tartja. Ígérjen neki valami érdekeset cserébe (kezelje valamivel, játsszon vagy olvasson el), ha a táska nem esik le, amíg az időzítő meg nem szól (kortól függően az időintervallum 1-5 perc).

Javasolja a kapitány és a hajó játékot. A kapitány parancsokat ad ("Jobb", "Bal", "Egyenes"), és a hajó egyértelműen követi őket. Egy idősebb gyermek számára választhat egy célt (például beúszhat a folyosóra), és akadályokat helyezhet el a szobában (csapok, puha játékok). A gyermek bármelyik szerepet választhatja.

Elzárja az utat, vagy megragad egy lakásban rohangáló gyereket. Ahhoz, hogy átengedje (kiszabadítsa magát), válaszolnia kell egy koncentrációt igénylő kérdésre (például meg kell neveznie egy tengeri állatot, meg kell számlálnia egy lakás ablakainak számát, vagy öt szót kell kitalálnia az "A" betűre).

Kérje meg a lakásban rohangáló gyereket, hogy végezze el a feladatait (háromszor ugorj, kétszer szaladj a konyhába és vissza, négyszer ugorj le a kanapéról). Fontos, hogy az aktív feladat kombinálva legyen a műveletek nyomon követésének szükségességével. Minden elvégzett feladathoz rajzoljon egy virágot vagy írógépet a gyerek számára az albumba.

Kérje meg gyermekét, hogy ismételje meg az összes szót és műveletet utánad. Kezdjen gyors, rángatózó mozdulatokat mutatni, vagy hangosan kiabáljon. Fokozatosan haladjon a nyugodtabb, simább mozgások és a halkabb beszéd felé.

Az azonnali hatás elérése mellett ezek a játékok segítenek a babának is megtanulni uralkodni önmagán. Ne felejtsük el, hogy fontos, hogy a szülők türelmesek legyenek és ne veszítsék el az önkontrollt, mivel a gyermek példát vesz tőled, érzi és tükrözi a saját állapotát.

A hiperaktivitásról többet megtudhat az alábbi videó megnézésével.

Hogyan viselkedjünk az ADHD-ban szenvedő gyermek szüleivel, lásd Veronica Stepanova klinikai pszichológus alábbi videóját.

Nézd meg a videót: Hiperaktivitás és figyelemzavar - Lehet, hogy ADHD-s vagyok? SOS Van segítség! (Lehet 2024).