Miért teszik közzé a tanárok az anyagukat a médiában?
Publikációk révén a tanár növeli tudatosságát és tekintélyét. Mivel jelenlétük a tanár sikeres szakmai kompetenciájának egyik tényezője, a publikációk kötelező elemei a tanúsításhoz szükséges portfóliónak.
Tanári publikációkként módszertani anyagokat vesznek figyelembe, ideértve az előadási jegyzeteket, a pedagógiai tapasztalatok általánosításáról szóló cikkeket, módszertani ajánlásokat és didaktikai anyagokat.
A legmagasabb minősítési kategória megszerzése csak akkor lehetséges, ha van egy tudományos módszertanban vagy más publikációban megjelent szerzői módszertan. Az ilyen anyagok rendelkezésre állásáról tanúsítványt lehet beszerezni tőlünk, ha anyagokat teszünk közzé médiánkban. Nyomtassa ki a tanúsítványt (színes nyomtató vagy fotópapír), és csatolja a portfóliójához.
A portfólió nemcsak a tanár képesítése során történő értékeléshez szükséges, hanem az ösztönzők kifizetésének alapjául szolgál az új javadalmazási rendszerre való áttérés során.
Minél több publikáció lesz és minél jobb minőségű, annál valószínűbb, hogy a tanúsítás sikeres lesz.
A publikációk pontjainak száma Általában az adminisztratív szabályzat 6. számú melléklete határozza meg az oktatói személyzet tanúsításának megszervezését és lebonyolítását az Ön régiójában, és ez átlagosan 2-től a kerületi szintű publikációig 10-ig terjed az egész orosz és nemzetközi médiában. Médiánk nemzetközi (terjesztési terület - az Orosz Föderáció, külföldi országok).
A publikációk bemutatják a tapasztalatot és a kompetencia szintjét, ezért befolyásolják a tekintélyt, növelik a tanár elismertségét. Ezenkívül a tapasztalatok megosztása minden tanár munkájának fontos része.
V.A. Sukhomlinsky rámutatott, hogy „... az a tanár, aki képes elemezni a munkáját, erős, tapasztalt tanár lesz ... Alapvetően a pedagógiai munka közel áll a tudományos kutatáshoz. Ez a közelség, a rokonság elsősorban a tények elemzésében és az előre látás szükségességében rejlik. Az a tanár, aki tud mentálisan behatolni a tények lényegébe, a köztük lévő ok-okozati összefüggésekbe, megakadályoz sok nehézséget és kudarcot. "
Cikk írásakor és egyéb kutatási tevékenységek során a témához kapcsolódó anyagok mély elemzésére van szükség, ami növeli a tanár szakmai színvonalát. Ezenkívül a publikációk létrehozása munkájuk elemzéséhez és a tapasztalatok strukturálásához vezet.
A publikációk és a tapasztalatcsere segíti a tanárokat munkájuk színvonalának javításában, nemcsak a kezdő, hanem a tapasztalt tanároknak is szükségük van rájuk. Segítenek csökkenteni az órákra való felkészüléssel töltött időt is.
Hol kell közzétenni az anyagokat?
A kiadvány megerősítése nyomtatott formában és elektronikus médiában egyaránt lehetséges (az Orosz Föderáció 1991. december 27-i N 2124-1. Törvényének (a 2019. május 1-jén módosított) "A tömegtájékoztatásról" 2. cikkével összhangban). A fő kritérium az oldal regisztrációja a Roskomnadzornál, mint média. A 2019. december 25-i ELS FS77-77297 tanúsítvánnyal összhangban webhelyünk nemzetközi média (ellenőrizheti a regisztrációt a Roskomnadzor hivatalos weboldalán. Főszerkesztő - Vitaly Sergeevich Lazutin.
