Sokan úgy gondolják, hogy a csevegéses levelezés rengeteg időt takarít meg, lehetővé teszi a sürgető kérdések megvitatását, és bármikor bejelentést tesz. Nehéz olyan osztályt, óvodai csoportot vagy tagozatot találni, ahol nincs szülői beszélgetés. A kapcsolatok naponta és éjszakánként, óránként és percenként jönnek létre. De van valami bosszantó ezekben a beszélgetésekben, amelyek hamarosan tolakodóvá és kellemetlenné válnak.
Egy óvodai csoport szülői csevegésének példáján keresztül nézzünk meg 4 okot a gyűlöletre.
Elvesztegetett idő
A tanár ezt írja: „Újévre a lányok hópelyhek, a fiúk törpék. Jelmezek vannak az óvodában. Mindenképpen legyen fehér harisnyanadrág. " Minden világos és világos. És elkezdődött. - Elhozhatjuk a jelmezünket? - Nem. A fiamnak nincsenek fehér harisnyanadrágai, kérhetnék krémmel? - Nem. Lehet-e fehér térdmagasságom harisnyanadrág helyett? - Nem. - Ki találta ki ezeket a szerepeket? A lányom hercegnő akar lenni! - Azt mondják, a lányok hópelyhek.
Tehát mennyi időbe telik, amíg a tanár tisztázza a világosan megfogalmazott feladatot? És még mindig nem mindenki jön fehér harisnyában.
Egy rövid és egyszerű utasítás, akárcsak egy hógolyó, ezer kérdés fölött nő, értelmetlen válaszolni rájuk, mivel minden szülő nem lesz meggyőződve. Mit kell tennie a gondozónak? Hagyd figyelmen kívül számtalan „Mi?”, „Hol?”, „Lehet?”, „Mikor?”, „Hogyan?”, Vagy magyarázd el ugyanazt 100-szor ...
Szinte minden információ szükségképpen egy milliárd kérdés és pontosítás okává válik, amelyek értelmetlen beszélgetések ezreit eredményezik. Ezeket a szerencsétlen hópelyheket és törpéket három (!!!) napon át tárgyaltuk gyönyörű csevegésünkben.
Felbujtó pánik
A szülői bizottság elnöke javasolja megvitatni, hogyan fogunk bánni a gyerekekkel a ballagási ünnepségen. Mandarin? - Hogy érted, valamennyien vírusokkal fertőzöttek, allergiás reakciót okoznak, a gyermekeket anafilaxiás sokk éri. - Talán csokoládé? - Semmilyen esetben sem. Mind lejárt, a gyerekeket megmérgezik. - Gyülekezzünk mindannyian a természetben, üljünk le a partra, készítsünk kebabot, süssünk kolbászt. - Elment az eszed? A srácok megbetegednek, megfáznak, és hirtelen valaki felmászik a tóba! Égj meg, tévedj el, harapj meg a szúnyogoktól ...
Bármi okozhat pánikhangulatot: bárányhimlő a szomszédos csoportban, csaptelep törése, hó és olvadás, hideg és meleg. A riasztó anyukák ijesztő üzeneteinek elolvasása után Ön maga is megfertőződik szorongással, és ez nem vezet semmi jóhoz.
Spaminess
A beszélgetésben végtelenül megjelennek azok az üzenetek, amelyek nem érintik az óvoda és a gyerekek életét. Gratulálok minden elképzelhető és elképzelhetetlen ünnephez, hangulatjelekhez, szívekhez, gifekhez és egyéb szemetekhez. Mindez a hülyeség elvonja a figyelmet a fontos információkról, megakadályozza, hogy erre összpontosítson.
A szülőknek meg kell állapodniuk abban, hogy nem kell mindent beírniuk a csevegésbe, ami nem releváns. De ez nem valószínű, hogy működik, a spam nem vonható ki azok mindennapi életéből, akiknek nincs mit tenni.
Agresszív hozzáállás
Nehéz elképzelni, mennyire barátságtalanok a szülők egymással és mások gyermekeivel szemben a csevegésben. - Ivanova megint hozta dögös fiát. Távolítsa el az óvodából, újra megfertőzi a mieinket. - Szóval mi van, ha nincs hőmérséklet és nem kapnak betegszabadságot. Hadd forduljon meg, ahogy akar, és a gyermekeinkkel együtt, hogy ne legyen a közelben. - Ki mondta, hogy 150 rubelt dobunk le gyermekeknek szóló ajándékokért? Elég 100-ért. - És mi van, nem kaphat 150-et? Miért megy akkor a kertbe, ha nincs pénze?
Minden, ami véleményük szerint eltér a normától, negatív reakciót vált ki a szülők részéről. Megvetően beszélnek azokról, akik ruhát viselnek az idősebb gyermekek számára, vagy azokról, akiket a szülők későn vesznek fel a kertből. Aktívan megvitatják és elítélik a társadalmi és anyagi egyenlőtlenségeket, az általános megbeszélésre felvetett családi problémákat, a gyermek beszédzavarait és még sok minden mást, amelyek nem érinthetik a kívülállókat.
Szükségesek tehát a szülői csevegések? Határozottan nehéz válaszolni. Valahogy nélkülük szokták csinálni. Hogyan kerülheti el a szülői csevegési üzenetek utálását? És kinek van szüksége a kultúra oktatására - gyerekeknek vagy szülőknek? Ezek a kérdések nyitva maradnak.
