Az olvasás nem mindig jelenti az irodalom és az olvasás szeretetét. A modern gyerekek még korábban is megismerkednek a könyvekkel, mint társaik a XX. Században, de valamilyen oknál fogva sokkal kevésbé olvassák őket. Az iskolában pedig gyakran csak kézből csinálják. És felesleges azt mondani nekik, hogy az olvasás fejleszti a képzeletet, a beszédet, az emlékezetet és sok más szükséges tulajdonságot. Hogyan válhat ilyenkor a gyermek érdeklődővé az olvasás iránt?
Jók a könyvek?
Miért van szüksége egy kisgyereknek gyerekkönyvekre, milyen előnyökkel járnak egy apró hallgató számára? A jól megválasztott könyv az első lépés az intelligencia fejlesztése és a látókör bővítése felé. A gyerek még nem sokat tud, tudásbázisa még mindig túl kicsi. Varázslatos történeteket és meséket hallgatva édesanyjuk által a gyerekek valami újat tanulnak, különféle helyzeteket tapasztalnak meg, amelyekben a mesefigurák találják magukat.
Olvastunk arról is, hogy a mese hogyan befolyásolja a gyermek fejlődését. - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/vliyanie-skazok-na-razvitie-rebenka.html
Továbbá, a gyermek gyorsan fejlődik a beszédben, könnyen emlékszik az új szavakra, megérti azok jelentését. És olyan fontos érzéseket is megtanul, mint az együttérzés, a sajnálatos elhagyott nyuszi megsajnálata és a bátorság, merészebbé válva a szürke nyakkal.
Ha az olvasás fontos éjszakai szertartássá válik családjában, az bizonyos stabilitást hoz a gyermek életében. A szeretett anya szeretetteljes hangja és a kényelem érzése képezi a baba alapvető bizalmát a hatalmas világban. Ezért válik a könyv felnőttként az olvasó jó barátjává.
A kényszerítés és a kapkodás a szülők fő hibái
Néha a szülők sok hibát követnek el annak érdekében, hogy bármi áron megszeressék az olvasás szeretetét.
- Az idősebb generáció gyakran a könyvek iránti szeretetet próbálja megidézni azzal, hogy a gyerekeket olvasásra kényszeríti. Ilyen helyzetekben azonban az erőszak ellenkező hatást fejt ki. A túlzott megszállottság és kitartás végül elfordíthatja a gyerekeket az irodalomtól.
- A korai fejlesztés és az olvasás megtanulása ma nagyon divatos. Néhány különösen fejlett anyuka akkor kezdi el olvasni a csecsemőket, amikor még járni sem tudnak, és csak játszani akarnak. Kerülni kell azonban még egy végletet - a könyveket csak az iskola előtt mutatni.
- Egy másik gyakori hiba az, hogy olyan gyerekeknek vásárolnak könyveket, amelyek nem felelnek meg a koruknak. Egy hároméves nem fogja élvezni Alice Csodaországban, egy 12 éves pedig még nem képes felfogni a klasszikusok jelentését.
Hogyan lehet rávenni a gyereket olvasásra?
Ha ideges, hogy gyermeke szeme elfordul, amikor egy másik kötetet bámul, bevált módszereket kell alkalmaznia az olvasás iránti érdeklődés felkeltésére.
- Mutasson jó példát
Mutasson példát azzal, hogy sokat és rendszeresen olvas. A kisgyermekek nagyon szeretik a szülői szokások átvételét és másolását. És ha azt mondja gyermekének: „Azonnal olvassa el a könyvet!” És maga inkább a számítógéphez ül, vagy végtelen sorozatot néz, akkor egyszerűen megrázza a levegőt. Ő, rád nézve, elmegy sétálni, vagy el is temeti magát a monitorban.
- Mutassa be a könyveket már kiskorától kezdve
Már egy csecsemőnek be lehet mutatni könyveket, amelyek azonban még nem egészen valóságosak: szövetből vagy laminált lapokkal. A gyerek betörheti, összegyűrheti, megrághatja ezeket a könyveket, mert amíg nem ismeri őket ismeretforrásként. Felejtsd el egy ideig a törődést - mindez később következik be. Játssz a gyerekeddel képek bemutatásával és elmondásával, hogy ki látható.
- Válasszon egy könyvet életkor és érdeklődés szerint
Az egyéves gyermek számára a legjobb irodalom egy nagy könyv, amely fényes, hihető illusztrációkkal és minimum szöveggel rendelkezik. A nagy betűkkel ellátott könyvek alkalmasak az óvodások számára. Ne aggódjon, ha egy diák képregényt választ a világ klasszikusai helyett. Jobb, ha hagyod, hogy elolvassa, ami érdekes neki, és ne dobd az ajándékodat egy halom kiadványba, amely nem érdekes számára.
- Szerepek szerint olvasva
Válassz egy mesét, mesét vagy rövid verset párbeszédekkel, amelyeket szerepenként elolvashatsz. Hangsúlyozza ki érzelmileg szavait, valódi reakciót mutatva: humor, félelem, érdeklődés stb. És még jobb: készítsen mesefigurákat papírból vagy régi kesztyűből, építsen képernyőt egy régi lapból. Házimozi készen áll, nem marad más, mint meghívni gyermeke barátait vagy rokonait az előadásra.
- Ismételje meg a történeteket
Bármely életkorú gyermek szívesen átolvassa kedvenc könyveit. Ha egy hároméves kisgyermek megint rángat neked egy elég ütött-kopott könyvet, amelyet már fejből is ismer, ne irritáld magad. Bizonyára azért, mert ma valami mást olvas el, nemcsak elutasítást, hanem könnyeket is kap. Eleget tesz a kérésének, csak "véletlenszerű" hibákat követ el. A gyermek mindenképpen kijavít, csodálatos emléket mutatva.
- Tartson egy kis szünetet a legérdekesebb helyen
Több estén keresztül terjessze a könyv élvezetét. Egy türelmetlen gyermek mindenképpen meg akarja hallani, mi következik imádott hősével. De szánjon rá időt, hogy kielégítse kíváncsiságát. Hadd akadálytalanul megértse, hogy ha gyorsan meg akarja tanulni a cselekmény fordulatait, hadd tanuljon meg olvasni.
- Fenntartja a gyermekek érdeklődését az olvasottak iránt
Például, miután elolvasta a Masháról és a medvéről szóló népmesét, menjen az állatkertbe - hagyja, hogy a gyermek nézze meg a lábbal. Van Hamupipőke az otthoni könyvtáradban? Vásároljon jegyet az azonos nevű előadásra egy báb- vagy drámaszínházban. És fordítva, a Thumbelináról szóló rajzfilm után hívja meg a gyerekeket, hogy olvassák el Andersen meséjét. A gyerek papírlapokon megismert mesefiguráit is tegye játékokká: rajzoljon, faragjon gyurmából, alakítson előadásokat, írjon nekik rövid leveleket.
- Vegyél magadhoz hangoskönyveket és interaktív meséket
A gyermek elfordul a hagyományos papírkönyvektől? A "csúcstechnológiák" segítségére lesznek. Az orosz és a külföldi irodalom legjobb példái ma már elérhetőek hangoskönyv formátumban. Nemrégiben népszerűvé váltak az úgynevezett interaktív mesék, ahol a babád válhat a mű főszereplőjévé. Az ilyen színes történetek bizonyára őszinte érdeklődést váltanak ki a papírszövegek iránt. Interaktív mesékről írtunk ebben a cikkben.
- Ne menjen túlzásba
Ne maradjon a könyveken, tekintve őket a gyermek fejlődésének legjobb eszközének. A kisgyerek életében nemcsak az irodalmi alkotásoknak kell jelen lenniük, hanem a hétköznapi gyermeki tevékenységeknek is: haverokkal kavarogni, zajos játékokat az utcán, kirándulásokat a természetbe és az országba, kirándulásokat az állatkertbe, cirkuszba, színházba.
Igen, manapság mindenféle kütyü egyre inkább beárnyékolja a "statikus" irodalmat, de nem képesek teljesen kiszorítani függőségeink listájáról. Az olvasás egy különleges, sajátos légkörű rituálé, amely képzeletjátékot és fantáziarepülést eredményez. Olvasson könyveket minden nap, aggódjon velük aggódva, és ebben az esetben gyermeke maga, zabálás nélkül, egy mesével vagy verssel veszi fel a dédelgetett kötetet.
