A gyermekorvosok és más orvosok nagyon kedvelik a táblázatok összeállítását és az őket használó gyermek vizsgálatát. Szó szerint mindent ellenőrizni kell: magasság, súly, fej kerület, teszt eredmények, a kimondott szavak száma. Mit kell képesnek lennie egy gyermeknek évente, milyen mutatókra kell törekednie?
Első születésnap
Azok a normák, amelyeket a gyermeknek képesnek kell lennie 1 éves korában
A felelős szülők egyéves gyermekének feltétlenül sok szakemberhez kell vizsgálni. Gyermekorvos, neurológus, szemész, sebész és mások gondosan megvizsgálják a babát, lemérik, megmérik és sok kérdést tesznek fel anyának vagy apának. Megkérdezik, mit csinál a gyermek egy évben, hogyan alszik és jár, hány szót mond már. Ezek a kérdések nem tétlenek - a szakértők felhasználják őket a baba szellemi és fizikai fejlettségének meghatározására.
Az alapján, hogy a gyermek ebben a korban mit tehet, megítélik, hogy súlyos fejlődési fogyatékossága van-e, vagy arra a következtetésre jutnak, hogy minden mutató a normális tartományba esik, és nincsenek eltérések. Különleges táblázatok vannak a normál magasság és súly, a fej és a mellkas kerülete mutatóival. Ezeknek a táblázatoknak a segítségével értékelik a gyermek fizikai állapotát. Az orvosok a fejlesztési naptár szerint értékelik a pszichomotoros, a szociális és a mindennapi készségeket - egy speciális lista, amelyben az összes készséget részletesen megfejtik. A babának az első születésnapig el kell sajátítania őket.
Fiúk és lányok esetében különbségek vannak a fizikai normákban. Ez annak köszönhető, hogy a statisztikák szerint a fiúk általában nagyobbak születnek, mint a lányok. Ezért növekedési és súlymutatóik valamivel magasabbak. De a lányok érzelmileg és pszichológiailag gyorsabban fejlődnek, nagyobb valószínűséggel nyernek szókincsüket. A gyermekek harmonikus fejlődése érdekében szükség van a nemek közötti gyermekek iránti törődésre és bizalomra. A lány esetében különös figyelmet kell fordítani a gondozásra, nagyobb bizalmat kell biztosítani a fiú számára, és lehetőséget kell biztosítani önálló választásra.
A fiúkkal és a lányokkal másképp kell gondoskodni
A gyermekek alapkészségei évente
A gyermek különféle mutatóinak értékelése előtt emlékeznünk kell arra a szabályra: minden gyermek egyedileg fejlődik. Magasságuk és súlyuk gyakran nemcsak az életmóddal és az étel mennyiségével, hanem a nemzetiséggel és a genetikai örökséggel is összefügg. Dr. Komarovsky szerint soha nem árt egy pillantást vetni magára és házastársára, mielőtt lemérné és megmérné a baba magasságát.
Fizikai fejlődés
A fiúk és lányok átlagos súlya és magassága 12 hónappal
| Baba nem | Súly, kg | Magasság, cm | ||
|---|---|---|---|---|
| Átlagos arány | Normatartomány | Átlagos arány | Normatartomány | |
| Fiúk | 10,8 | 9,4-11,9 | 75,7 | 73-79 |
| Lányok | 10,1 | 9,0-11,3 | 74,8 | 72-77 |
A gyermek súlya a születés pillanatától 3-3,5-szeresére növekszik. A havi súlygyarapodás 300-350 g-ra csökken. A havi magasságnövekedés is csökken, évre már 1,5 cm. Az egyéves kisbabának 4-8 tejfoga van, amit saját fogkeféjével sikeresen tisztít egy csepp fogkrém.
Az aktív mászás időszakát fokozatosan felváltják a merész próbálkozások, amelyek megtanulják az önálló állást és az első lépések megtételét. Ebben a kérdésben minden csecsemő másként viselkedik. Van, aki évente nemcsak jár, hanem elég sikeresen fut, valaki még mindig nem engedi el anyja kezét, fél attól, hogy visszalépjen. Kézen fogva a gyermek megpróbál lemenni és felmenni a lépcsőn. A gyerekek önállóan másznak be a kanapéba.
Fontos információ! Ebben a korban különösen fontos a gyermek biztonságos mozgásának biztosítása az űrben: ne hagyjon egyedül egy nyitott ablakú helyiségben, rögzítse a szekrényeket és állványokat, hogy ne boruljanak meg, ne vegyék le a vezetékeket és biztosítsák az aljzatokat.
Fizikai fejlődés
Háztartási készségek és szokások
A gyermek önállóságot mutat: felvesz egy kanalat és egy csészét, megpróbál enni és inni. Leveszi és felveszi a számára megfelelő ruhákat: kalapot, papucsot, zoknit. A gyerek önállóan tartja és harapja le a darab kenyeret, banánt, almát. Megtanulja betartani a higiéniai szabályokat: törülközővel lemossa és megtörli, fogkefét vesz a fogantyúba, kísérletet tesz az edény megismerésére.
Egy kanalat tart egyedül
Pszichomotoros fejlődés
1 éves korukban a gyerekek tapintási érzések segítségével ismerkednek meg a világgal, és amikor tárgyakat is megkóstolnak, még mindig mindent a szájukba húznak. A mozdulatok értelmessé válnak, egy felnőtt kérésére a gyermek felemeli és leereszti a karját és a lábát, amikor felöltözik, fésűt vesz fel és ecseteli magát, mint egy anya vagy apa. Egyéves korban a gyerekek a következő műveleteket hajthatják végre:
- szekrények és ajtók kinyitása és bezárása, emelőfedelek és nyitott dobozok;
- húzza ki a fiókokat;
- víz öntése és lehúzása;
- dobja el a labdát, rúgja a lábával;
- húzd meg a játékokat a húrnál, fordítsd meg őket;
- játszani a homokozóban - öntsön homokot egy vödörbe egy spatulával, majd öntsön vissza tortát készíteni.
Labdajáték
Társadalmi viselkedés
Az a kor, amikor a gyermek 1 éves lesz, az értelmes érzelmek aktív megnyilvánulásának ideje. A gyermek sírva vagy nevetve megtanulta kifejezni érzéseit és beszélni az igényeiről. Korábban minden kérdést kiabálással oldottak meg. Ezenkívül a következő készségek alakultak ki:
- érdeklődéssel reagál a környezet új tárgyaira és arcaira;
- távolról felismeri szeretteit;
- megvizsgálja a fényképeket, ismerős arcokat talál, ujjal mutat;
- fintorog, arcot vág, nyelvet mutat;
- képes megismételni a tüsszentést és a köhögést felnőtteknél;
- megérti a neki címzett tilalmat, ismeri a "nem" szó jelentését;
- ismerős állatokat (kutya, macska) vagy tárgyakat mutat be könyvekben;
- ritmikus zenét hallgat és mozog, megpróbál "táncolni";
- tudja, mire szolgál a TV távirányítója és telefonja, merész kísérleteket tesz azok megragadására és használatára;
- nem hajlandó enni, ha nincs kedve, vagy nem szereti az ételt;
- találkozik anyával vagy apával a küszöbön, várja őket az ajtóban.
Játék a telefonnal
Motoros készségek
A motoros képességek fejlesztésére kellő figyelmet kell fordítani a beszédkészség fejlesztésére. Az agy egyik része felelős ezért a két készségért. Ezért ebben a korban a csecsemőnek magabiztosan és határozottan kell a tárgyakat tartania a kezében, egyik kezéből a másikba kell vinnie őket. A következő játékok jól fejlesztik ezt a készséget:
- torony építése kockákból;
- egyszerű piramisok összeszerelése és válogatók lejátszása;
- betétfigurák kiválasztása a kívánt alakhoz;
- játékok labdával és közönséges gyurmával, tészta modellezése;
- a játék után - játékok tisztítása dobozban, tartályban.
A kisgyermekek számára jó, ha egyszerű színező oldalakat vásárolnak vagy nyomtatnak nagy részletekkel, és puha ceruzákat vagy viaszkrétákat adnak a kezükbe. Így edzik az ujjak nagy és finom motoros képességeit.
A piramis összeállítása
A baba beszédének kialakulása egyéves korban
Az egyéves csecsemő aktív mozgásai és új készségei szavakká alakulnak, és lendületet adnak a beszéd fejlődésének. Az első szótagok, a dumálás, általában hat hónappal jelennek meg. A készségek hónapról hónapra javulnak. A szótagok megismétlődnek, tudatossá válnak. A gyerek már nemcsak megismétli az általa ismert hangokat, hanem azt is, hogyan kell utánozni a felnőtteket és újakat szaporítani. 11-12 hónapos korára megjelennek az első tudatos szavak a lexikonban: "anya" és "adj". A csecsemők általában a következő beszédkészséggel rendelkeznek évente:
- ismételje meg a felnőttek által kiejtett szótagokat;
- ismerje a nevüket és válaszoljon rájuk;
- megérteni és teljesíteni a kéréseket: ülj le, gyere, vedd;
- elbúcsúzni, elbúcsúzni és egy tollal integetni;
- a szókincs 8-10 egyszerű szóból áll (megvásárlás, baba, anya, apa, bb, cica-cica stb.).
Ezenkívül a gyermek az ujjával olyan tárgyakra mutat, amelyeket a szülő fel akar mutatni. Megértette, mit jelent a „nem” szó, és tudja szeretteinek, testvérének vagy testvérének a nevét.
Nincs egyértelmű határ a norm és a késés között. Ebben a szakaszban nehéz megoldani a logopédiai problémákat, mivel a következő tényezők nagy hatással vannak a beszéd fejlődésére:
- a gyermek neme - úgy gondolják, hogy a lányok korábban fejlődnek, mint a fiúk, és az első szavakat korábbi korban ejtik;
- genetikai jellemzők - a szülők beszédkészülékének késői érése valószínűleg befolyásolja a baba fejlődését;
- egyéni hangkörnyezet - a hangok reprodukciójának és a tudatos beszédre való áttérés képessége csak abban a csecsemőben lesz, akivel otthon aktívan beszélgetnek; a szülőknek nemcsak a gyermekkel, hanem egymással is beszélniük kell, akkor képes lesz utánozni és utánozni az új szavakat, megtanulva azok jelentését a felnőttek viselkedéséből és cselekedeteiből;
- a csecsemő egyéni jellemzői és temperamentuma - a csendes és nyugodt introvertált emberek passzív szókincset halmoznak fel, a társasági extrovertáltak pedig már kiskoruktól kezdve aktívan reprodukálják képességeiket másoknak.
Fontos információ! A gyermek kedvenc szavai szerint meghatározható jövőbeni képességei, vagy inkább általános orientációjuk. Ha a gyerek gyakrabban ejti a főneveket, ez azt jelenti, hogy érdeklődési köre a humanitárius területen lesz. Ha szeret megismételni igéket, akkor hajlamos lesz a műszaki és az egzakt tudományokra. Naplót vezethet, ahol felírja a kicsi kedvenc és gyakran ismételt szavait, és idővel értékelje, mennyire igaz ez az állítás.
Beszédfejlődés
Lehetséges problémák, azok megoldása
A normákat és az átlagokat nyugodtan kell hallgatni, és nyugodtan venni. Nagy képet mutatnak a különböző környezetben élő és fejlődő gyermekek számára. Ezektől a normáktól való eltérés leggyakrabban jelentéktelen - előbb-utóbb a gyermek hízik, olyan méretre nő, amely a körzeti orvos tetszését élvezi, a legnagyobb valószínűséggel megtanul járni és beszélni.
Az az érvelés, hogy a fejlődési problémák egyáltalán nem léteznek, rendkívül helytelen és megbocsáthatatlan. A szülők feladata megfigyelni, bekapcsolódni és jó irányban haladni a gyermekkel. Ha kérdései vannak, ha úgy tűnik, hogy a baba még mindig lemaradt, vagy nem eléggé, forduljon orvoshoz. Pontosan ez az eset, amikor jobb biztonságban játszani.
A késleltetett beszédfejlődés tünetei
Ha az 1 éves gyermek nem ejti ki a szótagokat, nem igyekszik beszéddel kifejezni érzelmeit és érzéseit, és a hangok nem úgy néznek ki, mintha megpróbálnánk beszélni, ez ok arra, hogy kapcsolatba lépjünk szakemberrel. Emellett a szülőket figyelmeztetni kell arra a körülményre, amelyben a babrálás eltűnt, azaz legfeljebb egyéves volt, aztán a baba abbahagyta az "érthetetlen" nyelvű beszédet. Az okok a következők lehetnek:
- mentális - az agy minimális rendellenességeitől a súlyos demenciaig;
- halláskárosodás (veleszületett és szerzett);
- rossz nyelvi környezet;
- az artikulációs készülék patológiája.
A szörnyű diagnózisok és diagnosztika kizárása érdekében a babát meg kell mutatni a szakembereknek: logopédusnak, neurológusnak, pszichológusnak és otolaryngológusnak. Ha a vizsgálat során semmilyen kóros rendellenességet nem fedeznek fel, akkor a beszédkészség fejlesztése érdekében megelőző módszereket kell alkalmazni. A legalapvetőbbek a következők:
- napi kommunikáció;
- értelmes beszélgetés szavak és hangok torzítása nélkül, kizárva a lexikonból a lisping és a kicsinyítő utótagokat;
- ne szidja a hibákat, hanem nyugodtan javítsa ki;
- olvassa fel kedvenc könyveit;
- ne számoljon a csecsemő vágyaival, várja meg, amíg az ő oldalán felkérést nyújt be vagy önt;
- tegyen fel kérdéseket és gondosan hallgassa meg a választ, ne utasítsa el a kérdéseit és ne hallgasson;
- fejlessze a finom motorikus készségeket - a beszéd kéznél van; szereljen össze egy tervezőt, gyűrje össze a gyurmát a fogantyúkban, öntsön gombokat és válogassa össze a nagy golyókat;
- megtanulják felfújni a szappanbuborékokat - artikulációs készülék kifejlesztésére.
Buborék
Évente értékelni kell a gyermek képességeit anélkül, hogy visszatekintene a szomszéd gyerekére, mert minden gyermek különböző módon fejlődik. Mindenekelőtt össze kell hasonlítani a fejlesztési mutatókat az elmúlt időszak hasonló adataival, és értékelni kell a dinamikát, nyomon kell követni, vannak-e változások és fejlesztések. Ezzel párhuzamosan töltsön több időt vele és fejlődjön, akkor a pozitív eredmény nem sokáig várat magára.
