A csecsemő életének negyedik hónapja nagy változások ideje, különösen a pszichológiai és érzelmi fejlődésben. Ebben a korban a legtöbb gyermek már megtapasztalta a kólikával járó fájdalmas pillanatokat. A gyomor-bél traktus munkája stabil lett, és most a csecsemő egyre jobban elmerül a körülötte lévő világban, megtanul reagálni rá és tanulni.
Élettani fejlődés az élet 4 hónapjában
Magasság és súly
Egy 4 hónapos gyermeknek továbbra is nagy a súlygyarapodása az alacsony fizikai aktivitás miatt. A gyermek ebben a hónapban akár 750 g-ot is elérhet. Normális esetben a testtömeg 4 hónaposan 6-7 kg (± 1 kg), magassága 60-63 cm (± 3 cm).
Reflexek
Négy hónapos gyermeknél az újszülött reflexei tovább halványulnak:
- Robinson feltétel nélküli megragadási reflexe alapján céltudatos megfogás alakul ki: a baba megragadja azokat a tárgyakat, amelyeket maga előtt lát, és a kezében tartja. A reflex jó kifejezése a finom motorikus képességek gyors fejlődését ígéri.
- Moro reflexe: ha élesen felpofozod azt a felületet, amelyen a gyermek fekszik, akkor nyitott tenyérrel feldobja a karokat, majd újra a mellkasra gyűjti őket. Ez a reflex 4-5 hónaposan kezd elhalványulni, ezért egyes csecsemőknél a negyedik hónapban még fennmaradhat, de néhányuknak már nem lesz.
- Bauer kúszási reflex: a hasán fekvő gyermek megpróbál kúszni, ha a sarkánál támogatást nyújtanak. 4 hónaptól kezdve megfigyelhető ennek a reflexnek a kihalása, de ha stimulálja, akkor 5 hónapra a baba képes lesz feltérképezni magától.
- 4 hónap végére a gyermeknek nem szabad:
- Tehetségreflex: a mutatóujjat a gyermek gerince mentén, balra és jobbra a középvonaltól 1 cm-re, fentről lefelé viszik. Ebben az esetben a baba hátul hajlik;
- valamint a Perez-reflex: ujjal tartva a gerinc gerinces folyamatait fentről lefelé. Ugyanakkor a kölyök hátat hajt és kiabál (ne csináld magad!).
Ezeknek a reflexeknek a jelenléte 4 hónap elteltével neurológiai rendellenességekre utalhat, és neurológus vizsgálata szükséges.
Alapvető képességek
Ezenkívül a gyermek normális fizikai fejlődését ebben az időszakban a következő képességek jellemzik:
- A gyermek könnyen átgördül a hasról oldalra és hátra;
- A hason fekve a karokon emelkedhet, csak a tenyerekre támaszkodva tarthatja a fejét;
- Leül, amikor a fogantyúk megragadják, és magabiztosan tartja a fejét. De ne felejtsük el, hogy a háta még nem erősödött meg, ezért túl korai a baba ültetése;
- Amikor a gyermeket hónaljnál tartja, a lábujjaira támaszkodik és letolja a felszínt;
- A hypertonia eltűnik a kezekben, de a lábakban továbbra is fennmaradhat;
- A baba tenyere szinte folyamatosan nyitva van. Össze tudja őket rakni, rácsaphat valamire;
- Csaknem fél percig képes egy tárgyat a kezében tartani. Tudja, hogyan kell megrázni a csörgőt, hogy mennydörgéssé váljon;
- A gyermek szándékosan bele tudja dugni az ujját a szájába;
- Etetéskor a baba maga támasztja az anya mellét.
Négy hónapos pszicho-emocionális fejlődés
- A csecsemő revitalizációs komplexusa egyre élénkebben nyilvánul meg: édesanyja hangjára válaszul aktívan mozgatja a karját és a lábát, mosolyog, babrál. Kimondhatja a "p", "b", "m" hanghoz hasonló hangokat, valamint az "o", "a" nyitott magánhangzókat. Most a gyermek nevetés vagy mosoly formájában észlel egy reakciót, nemcsak valakinek az arcán, hanem egy új játékon is. A baba felismeri a nevét és reagálni kezd rá.
- A gyermek gondolkodása kezd elemi ok-okozati összefüggéseket kialakítani, például amikor meglátja anyja mellét, a csecsemő elnémul és ránéz, miközben várja az etetést.
- A 4 hónapos csecsemő már képes félelmet, örömet, haragot, kíváncsiságot tapasztalni.
- A gyerek kezd jobban figyelni a testére, megvizsgálja a kezeket, játszik velük, lábat húz a szájába. A gyermek szereti érezni az arcát, a haját. Szereti megnézni tükörképét.
- A gyermek már minden rokonát és barátját felismeri, miközben kiemeli az anyát. Teljes mértékben megszemélyesíti őt, ezért állandó tapintási és érzelmi kapcsolatra van szüksége vele. Boldog, ha anya boldog és szomorú, vagy sír, ha rossz kedve van.
- Idegenek előtt egy 4 hónapos gyermek óvatosan viselkedik. Ha például anya kalapot vagy szemüveget vesz fel, akkor nem fogja felismerni. És miután levette őket, a baba nagyon meg fog lepődni, és nem fogja megérteni, hogy történhet ez. A gyermek megijedhet, vagy érdekelheti az idegen meglátását.
- A baba intenzív pszichés fejlődése ebben a korban a látás és a hallás észlelésének új lépésével jár. A 4 hónapos gyermek már nem csak lát, hanem egy tárgyat követ, amely a tekintetével mozog. De ha eltűnik szem elől, akkor a morzsa azonnal megfeledkezik róla. Ha újra megmutatja neki az eltűnt tárgyat, a baba felismeri.
Olvastunk egy részletes cikket: Mit lehet és mit kell tudni egy gyermek számára 4 hónaposan
Látomás
A baba látása érzékenyebbé válik a színre. A gyermek először a sárga és a vörös, majd a zöld és a kék színt szereti. A világos és tiszta árnyalatokat a gyermek jobban érzékeli, mint a féltónusokat vagy a többszínű kombinációkat. Ezért fontos, hogy ne vigyük túlzásba fényes játékokkal. Jobb azokat vásárolni, amelyek legfeljebb 3-4 színt tartalmaznak. A virágokkal túltelített játékok gyorsabban fárasztják a babát.
Meghallgatás
A gyermek számára történő hallás fontos útmutatóvá válik a körülötte lévő világban. A gyerek máris abba az irányba fordítja a fejét, ahonnan a hangok hallatszanak. Megkülönbözteti az anya hangját az apa vagy más rokonok hangjától. Érti, hogy hallja egy barát vagy egy idegen hangját. A gyerek hallgat, amikor a zene szól, rázza a fejét az ütemre, lehet, hogy valamilyen dallamot vagy dalt preferál. A magas tónusok kellemetlenek a gyermek számára, míg az alacsony és ritmusosak nyugtatóan hatnak. De a baba eddig csak néhány egész hangot tud megkülönböztetni. Ezért négy hónapos korában jobb, ha a gyermek egy hangszer által előadott darabokat is tartalmaz. Jobb, ha a dallam ritmikus, amelyhez a kezedet tapsolhatod a baba előtt, vagy megverhetsz egy tamburint.
A 4 és 6 hónap közötti időszakban nagyon fontos beszélni a babával, kommentálni mindent, amit otthon és a sikátoron lát, olvasni és mesét mondani neki, képeket mutatni szavakkal (Doman kártyái) - ez mind a garancia arra, hogy a gyermek korábban elkezd beszélni. Hasznos fejleszteni a gyermek beszédutánzási képességét. Ismételje meg azokat a hangokat, amelyeket a gyermek után babrál. Egy idő után a gyermek is utánozni kezd utánad.
Ha nem tudsz
Minden, amit a 4 hónapos csecsemő a fentiekből megtehet, kissé korábban vagy kicsit később megjelenhet, de vannak olyan készségek, amelyek hiánya ebben a fejlődési időszakban figyelmeztetni kell:
- A gyermek nem fog meg és nem tart tárgyakat a kezében;
- Nem gurul a hasra hátulról (hogyan kell megtanítani a felborulást);
- A hason fekve nem emelkedik a karokra;
- Amikor a gyermeket a fogantyúinál fogva húzza, amikor a hátán fekszik, a fej hátradől;
- Függőleges helyzetben támaszkodva nem nyugszik a lábujjakon;
- Nem reagál más emberekre, nem mutat érzelmeket: nem mosolyog, nem haragszik, nem nevet, nem csodálkozik. Nem örül, ha játszik vele.
Evés és alvás
GW-n
Ha a csecsemőt szoptatják, akkor előnyösebb, ha továbbra is igény szerint táplálják. Nem szabad megszámolni az etetések számát, és aggódnia, hogy a baba mennyit eszik, ha normális súlygyarapodása van, és az anyának van elegendő teje.
A gyermekorvosok véleménye egyre inkább arra redukálódik, hogy nem szükséges kiegészítő ételeket bevezetni legfeljebb 6 hónapig, mivel az anyatej és a modern tejkészítmények minden vitaminban és nyomelemben teljes mértékben kielégítik a morzsák szükségleteit. Egyes orvosok régimódi módon tanácsot adnak az anyáknak, hogy 4 hónaptól kezdve hozzák be a gyümölcsleveket és a gyümölcspüréket, amelyek állítólag kompenzálják a csecsemő egyes vitaminjainak hiányát. Mint fent említettük, a gyermek az anyatejjel és a tápszerrel mindent megkap, amire szüksége van, és a gyümölcslevek miatt megnő az allergia kockázata, emellett a gyomornedv savassága is megnő, ami gyakori regurgitációhoz vezet.
Ami a pépes gyümölcsöt illeti, csak zöldség után érdemes bevezetni őket: egyrészt azért, mert édes étel után sok gyermek nem hajlandó ízetlen zöldségkeveréket fogyasztani, másrészt a zöldségpürék (karfiol, cukkini) több rostot tartalmaznak, ami az első etetésnél előnyösebb.
Palackozott
Mesterséges etetéssel a lé bevezetése 4 hónaptól megengedett. El kell kezdeni néhány csepp adagolását, legfeljebb 20 - 30 g naponta, forralt vízzel 1: 1 arányban hígítva. (Az első gyümölcslevekről)
A tápszerrel történő etetés igény szerint is elvégezhető, naponta körülbelül 6 - 7 etetést kell elérni, és a keverék térfogatának a gyermek súlyának 1/7 részének kell lennie, vagyis napi 1 literig, etetésenként körülbelül 150 - 160 ml-ig.
Alvás
Mennyit alszik egy gyermek 4 hónapig: a 4 hónapos gyermekek alvásigénye napi 15 óra, éjszaka - 10 óra, a többi idő pedig 3 napos alvás. Néhány csecsemő már egész éjjel alhat, de leggyakrabban 2-3 alkalommal kell ébredniük az etetéshez.
Az éjszakai ágyazás legjobb ideje 19 - 21 óra, később a gyermek ebben a korban túl fáradt lesz. Fokozatosan szükség van egy napi alvási mód létrehozására, ha a baba bizonyos órákban elalszik, nem fog túlterhelni és készen áll az éjszakai alvásra.
Hogyan segíthet a csecsemő fejlődésében
A csecsemő 4 hónapos fejlődése különösen az anyával való szoros kapcsolattól függ. Mivel ebben a korban még nincsenek speciális játékok gyerekeknek, számukra a legfontosabb az állandó kommunikáció, ismerkedés a körülöttük lévő világgal. Ha lehetséges, vigye magával a babát mindenhová magával a karjaiban, hordozójában, parittyaján vagy babakocsiján. Még ne használja a "kenguruskát", a baba gerince 6 hónap alatt még nem áll készen erre a mozgásmódra.
Lépjen párbeszédbe gyermekével. Annak ellenére, hogy még nem érted, mit "beszél" a baba, fontos, hogy a gyermek érezze, hogy hallgatsz rá, beszélsz vele. Meséljen a kicsinek mindarról, amit otthon csinál, megmutat tárgyakat, elmagyarázza, miért van szükség rájuk cselekvés közben. Nevezze meg azoknak a dolgoknak a színeit, amelyeket gyermekének mutat. A játékok megragadásához ne csak játékokat, hanem különféle biztonságos tárgyakat használjon, amelyek megérinthetők, összegyűrhetők, szimatolhatók és dobhatók.
A baba valószínűleg már elsajátította az összes születéskor vásárolt játékot, és ideje frissíteni őket. Most már nemcsak a csörgések érdeklik. Egy négy hónapos csecsemő imádni fogja a gumi magassugárzókat, a kis babákat, a gombos zenés játékokat, a gömbölyű puha játékokat. A tapintási érzetek és a finommotorika fejlesztésére jól alkalmazhatóak a fejlesztő szőnyegek, amelyeket különféle textúrák (bársony, selyem, kordbársony, gyapjú) többszínű foltokból készíthet.
Játékok gyerekkel
1. A "Ku-ku!" Játék: lehunyta a szemét, vagy elrejtőzik az ágy fejtámlája mögött, majd kinéz, és azt mondja: "kakukk, itt vagyok!"
2. "Oké": ültesse a csecsemőt térdre, fogja meg a kezét és mutassa meg, hogyan tapsoljon a kezével, mondván: Oké - oké, hol voltál? Nagymama által.
A játék elősegíti a tenyér gyorsabb nyitását, ami aktiválja az agy és a finom motorikus képességek fejlődését.
3. "Szarvas kecske"
- Van egy szarvas kecske a kis srácoknak,
Aki nem eszik zabkását, nem iszik tejet,
Gore, gores, gores ...! "
Ez a színlelt ijesztő játék nagyon népszerű a gyerekek körében, mert nem félelmet, hanem nevetést okoz.
4. "Szarka - varjú"
A gasztrointesztinális traktus munkáját serkentő játék. A tenyér közepén a vékonybélért felelős pontok vetülnek ki, innen indulnak körkörös mozdulatok az óramutató járásával megegyező irányba, mondván: "Szarka - a varjú zabkását főzött, etette a gyerekeket." Az "etetés" szónál meg kell állnia a gyűrű és a középső ujjak között - ez a végbél vetülete. Ezután finoman egyesével szorítva az ujjainak hegyét, kezdve a kisujjal, folytassa a következőt: "Erre adtam, erre adtam ...". Minden ujj egy bizonyos szervnek felel meg: a kisujj - a szív, a név nélküli - az idegrendszer, a középső - a máj, az index - a gyomor. A hüvelykujj felelős az agyért, ezért rendesen gyűrni kell, mondván: "Ezt nem én adtam!"
Folytassa a gyermek masszírozását és temperálását. Csináljon tornaórákat, hogy a kisgyermek megtanulhassa a pocakokat és más készségeket.
← 3 hónap 5 hónap →
