A gyermek nevelésében nincs apróság. Mindenki tudja, hogy nem nagyon kényeztetheti a babáját, ugyanakkor nem tarthatja túl szigorúan. De milyen gyakran nem adjuk fel, amikor a gyermek valami saját dolgot követel, anélkül, hogy arra gondolnánk, hogy az általunk tanúsított szilárdság legközelebb lelki traumává válhat számára. Éjszaka pedig elmondhatjuk a gyermeknek Baba Yagáról, aki szemtelen gyermekekért repül be, elfelejtve, hogy ez a mesehősnő egész éjjel álmodhat a babánkról, megijesztve és traumatizálva gyermeke pszichéjét. Nem beszélve a gyerekekkel rendezett botrányokról és a túl szigorú büntetésekről. "Igen, sokan ezt csinálják, és semmi sem történik" - mondják a szülők, és nem veszik észre, milyen súlyos következményei lehetnek. Az egyik következmény pedig a dadogás.
Mi a dadogás?
A dadogás a beszéd kommunikációs funkciójának megsértése, a tempó, a ritmus és a folyékonyság megsértésével jár, amelyet az artikulációs készülék görcsjei okoznak. A dadogás az egyik leggyakoribb gyermekkori neurózis.
A hangok és szótagok kiejtésének késése a beszédizmok görcsével jár együtt: a nyelv izmai, az ajkak, a gége. Tónusos és klónikus rohamokba sorolják őket.
A tónusos görcsök nehézséget okoznak a mássalhangzók kiejtésében.
A klónos rohamok akkor fordulnak elő, amikor a gyermek egy szó elején hangokat vagy szótagokat ismétel, extra magánhangzókat (és a) kiejt egy szó vagy kifejezés előtt. Tónusos-klónos dadogás is van.
A dadogás első tünetei eltérő természetűek lehetnek - ezek lehetnek az első hangok, szótagok ismétlődése és a szavak további kiejtésének képtelensége. A gyermek mintha elkezdené énekelni az első szótagot. Például - "Ta-ta-ta cipők". Vagy a kifejezés kezdetének lehetetlensége - tónusos görcsök.
Hanggörcsök jelennek meg - a magánhangzó megnyúlása a szó elején vagy közepén. A dadogás első tünetei a frázisbeszéd kialakulása során jelentkeznek. Ez 2 és 5 év közötti. Ha azt veszi észre, hogy a gyermek beszéd közben légzési elégtelenségben szenved, hangi nehézségei vannak, nem kezdhet mondatot, ha a szavak vagy magánhangzók első szótagjai megismétlődnek, akkor ezek riasztó tünetek, és figyelni kell rájuk.
Ha nem figyel időben, akkor az ilyen beszédmagatartás valóságos dadogásban ölthet testet, amely nemcsak a beszéd problémáit, hanem a szociális szférában is nehézségeket okoz. Felnőtteknél a folyamat élesen zavart, és nagyobb számban működnek az arcizmok, a nyakizmok és a felső vállöv. A társadalmi kép csúnya. De ez a beszédhiba nem visszafordíthatatlan rendellenesség, és a legtöbb esetben gyógyítható. A dadogás leküzdésére tett erőfeszítések híressé tettek néhány embert. Ezek az emberek: Demosthenes, Napoleon, Winston Churchill, Marilyn Monroe.
Szerencsére a dadogás a gyermekek kis százalékában kezdődik. A statisztikák szerint a gyermekek csak 2,5% -ának van ilyen hibája. A városi gyerekek gyakrabban dadognak, mint a vidéki kisgyermekek.
A dadogó gyerekek között több fiú van, mint lány. Ez összefügg a félgömbök felépítésével. A nők féltekéi úgy vannak elrendezve, hogy a bal agyfélteke jobban működik, mint a jobb. Ennek köszönhetően a lányok általában hamarabb kezdenek beszélni, könnyebben leküzdik azokat a beszéd nehézségeket, amelyek általában 2,5-4 évnél várhatók.
Amikor a gyermek kifejezésekkel kezd beszélni, megérti a szavak kiválasztásának nehézségeit, összehangolva őket számban, nemben és esetben. Néha azt látjuk, hogy ebben a szakaszban a gyermek izgatottan, gondatlanul beszél, nehezen választja ki a szavakat, siet. És akkor a gyermekben olyan különleges habozásokat hallunk, amelyek dadogásra való hajlamnak minősülnek.
2-3 éves gyermeknél érdemes különbséget tenni a dadogás és a nem görcsös dadogás között. Bukdácsoláskor nincsenek artikulációs apparátus görcsök - sem hangi, sem légzési. A dadogók mindig érzelmi természetűek. Megtörténnek, mert 2 - 5 éves korban a csecsemő beszédkészsége nem tart lépést a gondolataival, és a gyermek fuldoklani látszik. Ezt fiziológiai iterációnak vagy dadogásnak nevezzük. A dadogó gyermek, ha felszólítják, hogy beszéljen, jobban rontja a beszédét, míg a dadogó gyermek éppen ellenkezőleg, javulni fog.
A dadogás okai
Külön a dadogás külső és belső okait.
Belső okok:
- Kedvezőtlen öröklődés. Ha a szülők dadogással vagy akár gyors beszédsebességgel, mobil ingerlő pszichével rendelkeznek, akkor az ilyen típusú, legyengült idegrendszer átterjed, amely ezután hozzájárul a dadogás előfordulásához.
- Patológia terhesség és szülés alatt. Ezek olyan tényezők, amelyek hátrányosan befolyásolhatják a gyermek agyi struktúráit, amelyek felelősek a beszédért és a motoros funkciókért. Különösen a szülők bármely krónikus patológiája, az anya terhesség alatti betegsége.
- Az idegrendszer szerves elváltozásai traumás agysérülés, neuroinfekció esetén.
- A beszédszervek betegségei (gége, orr, garat).
Külső okok:
- A funkcionális okok sokkal ritkábban fordulnak elő, és megint organikus természetű hajlamnak kell lennie, egy bizonyos típusú idegrendszernek, amely nem fog ellenállni bizonyos terheléseknek és stresszeknek. Ijedtség, súlyos betegségek a 2 és 5 év közötti időszakban, amelyek a test gyengülését okozzák és csökkentik a test idegrendszerének stabilitását. Kedvezőtlen családi környezet is. A gyermekek dadogása a túl szigorú nevelés, a gyermek iránti megnövekedett igények eredményeként is megjelenik. Néha a szülők zsenikussá akarják tenni gyermekeiket, arra kényszerítve őket, hogy hosszú verseket tanuljanak, beszéljenek és megjegyezzenek nehéz szavakat és szótagokat. Mindez káros beszédfejlődéshez vezethet. A dadogás gyermekeknél fokozódhat vagy csökkenhet. A dadogás súlyosabbá válik, ha a gyermek túlterhelt, megfázik, megsérti a napi rutint és gyakran büntetik.
- A disszonancia az agy féltekéi között például akkor, ha egy balkezes gyereket átképeznek jobbkezessé. Az Egészségügyi Világszervezet szerint az átképzett balkezesek mintegy 60-70% -a akadozik.
- Utánozz egy dadogó családtagot vagy más gyereket.
- A szülő figyelmének hiánya a beszéd kialakításakor, ennek eredményeként a gyors beszéd és a szótagok kihagyása.
Segít a dadogó gyermeknek
1. A szülők első és legfontosabb dolga - a szakemberek kapcsolatba lépése a dadogás problémáival. Ha a dadogás első jeleit látja, akkor kapcsolatba kell lépnie a poliklinikák logopédusával, pszichiáterével, ideggyógyászával és pszichológusával. Megadják a szükséges ajánlásokat, ha szükséges, felírnak gyógyszereket, és eleinte megmondják, mit kell tenni;
Jobb, ha először konzultál egy neurológussal: kezelést kapjon, vegyen részt egy tanfolyamon, majd ennek alapján kezdjen el osztályokat logopédusnál. A gyermekorvos feladata az egyidejű patológia gyógyítása, a test megerősítése, a megfázás megelőzése, különösen a fül és a hangszalag betegségei. Fontos továbbá a krónikus betegségek gyógyítása, stabil, hosszú távú remisszió elérése. A fizioterápiás kezelések szintén fontosak a kezelésben. Ezek osztályok lesznek a medencében, masszázs, elektroalvás.
A pszichoterapeuta megmutatja a gyermeknek, hogyan lehet legyőzni betegségét, segít jól érezni magát a helyzettől függetlenül, segít legyőzni a félelmet az emberekkel való kommunikáció során, világossá teszi, hogy teljes és nem különbözik más gyermekektől. A foglalkozásokat a szülőkkel közösen végzik, akik segítenek a gyermeknek a betegség leküzdésében.
Érdemes megjegyezni, hogy minél előbb intézkedik, annál jobb. Minél hosszabb a dadogás élménye, annál nehezebb megszabadulni tőle. Meg kell próbálni legyőzni a dadogást, még mielőtt a gyermek beiratkozna az iskolába, ehhez pedig minél előbb kapcsolatba kell lépnie a logopédussal, és be kell tartania minden utasítását, mivel a képzési program magában foglalja a nyilvános beszédet is, amikor megválaszolja a tanár kérdéseit, ami nagy problémát jelenthet gyermekének.
A dadogással való megbirkózás az életkor előrehaladtával nehezebbé válik a helytelen beszéd és az ezzel összefüggő károsodások képességeinek megerősítése miatt.
2. Váltson lassabb ütemű beszédre az egész család számára. Általában a gyermek könnyen felveszi ezt a tempót, és 2-3 hét múlva tükrözni kezdi. Jó némán játszani. Ki kell találnia bármilyen mesét, elmagyarázva a gyermeknek, hogy miért kell ezt megtenni. Elfogadhatatlan, ha egy gyermekkel rövid mondatokban és mondatokban beszélünk.
A dadogáskor kategorikusan lehetetlen kijavítani és szidni a gyereket, önkényeskedésnek véve. Ne beszélje meg ezt a problémát egy gyermekkel.
3. A kommunikáció korlátozása.A gyermek ne járjon oktatási, óvodai intézményekbe, hanem 2 hónapig maradjon otthon. Meg kell állítania az összes vendéglátogatást is.
4. Kezdjen el nyugtató kollekciót inni. Például: "Bayu-bye".
5. Elemezze a család helyzetét. Figyelni kell arra, amikor a gyermek dadogni kezd, mely napszakban kell megjegyezni az összes provokáló tényezőt. Erre azért van szükség, hogy amikor szakemberhez fordul, akkor már legyen megfigyelési naplója.
6. Nyugtassa meg a gyermeket: távolítsa el a tévét, hangos zenét, érzelmi stresszt, további tevékenységeket. Hasznos, ha nyugodt hangos történeteket tartalmaz a gyermek számára. Elfogadhatatlan a veszekedés a családban gyermek előtt. Fontos kizárni a gyermek túlterhelését és túlzott izgatását. Ne kényszerítse kisgyermeket nehéz szavak kimondására újra és újra. Ritkábban tegye meg észrevételeit, és gyakrabban dicsérje gyermekét.
7. Játékok a dadogás megelőzésére. Helyes légzést biztosítanak a mély belégzéshez és a lassú kilégzéshez. Először is vegyen részt nyugodt játékokban gyermekével. Például rajzolj, faragj, tervezz együtt. Nagyon hasznos rabul ejteni a gyermeket a nyugodt hangos felolvasással és a kimért versmondással. Az ilyen órák segítenek a beszéd helyes korrekciójában. Tanuljon verset rövid vonallal és tiszta ritmussal. A menetelés, a zene tapsolása, a tánc, az éneklés sokat segít. A nehéz pillanatok eléneklése és a suttogás segíthet megszabadulni az ideges pillanatoktól.
Példák a helyes légzés kialakítására az orron keresztüli mély lélegzéshez és a szájon át történő lassú kilégzéshez:
- "Üvegfúvók". Ehhez rendszeres szappanbuborékokra van szükség. A gyerek feladata, hogy a lehető legnagyobb mértékben felfújja őket;
- "Ki a gyorsabb". Szüksége lesz rá vattacsomókra. A gyerek feladata, hogy először lefújja a labdát az asztalról;
- Iskoláskorú gyermekek számára lufival való játék alkalmas. Hasznos megtanítani gyermekét egyszerű fúvós hangszerekre (síp, pipa);
- úszás közben játsszon "Regattát". Fújással mozgassa a könnyű játékokat;
- "Szökőkút". A játék abból áll, hogy a gyermek szalmát vesz és azon fúj a vízbe.
Ha a gyerekek idősebbek, használhatja Strelnikova légzőgyakorlatait. Az orron keresztüli rövid belégzésen alapul;
- "Otthoni homokozó". Először hagyja, hogy a gyermek csendben játsszon a homokkal. És az utolsó szakaszban kérje meg, mondja el, mit épített a gyermek.
8. Nagyon hasznos lefeküdni gyermekét és pihentető masszázst végezni neki. Az anya végzi, aki a gyermek ágyának élén ül. Lágy masszírozó mozdulatokat hajtanak végre, amelyek ellazítják az artikulációs szerveket, a felső vállövet.
9. A beszéd másolása a vezető kéz ujjaival. A vezető kézért felelős beszédnek és központoknak az agykéregben majdnem azonos a reprezentációja. Amikor a kéz mozog, a jel az agyba kerül. Az agykéregnek ez a része izgatottá válik, és mivel a beszédközpontok itt találhatók, a kéz, mintha vontatva lenne, elkezdi magával húzni a beszédet. Vagyis minden szótaghoz kézmozgást végzünk. A kisgyermekek két ujjal mozoghatnak.
10. Logopédiai órák. A logopédiai órákon olyan gyakorlatokat választanak, amelyek eltávolítják a feszültséget, és simává és ritmikussá teszik a beszédet. A gyermeknek meg kell ismételnie a gyakorlatokat otthon, elérve a beszéd tisztaságát.
Az óráknak van egy bizonyos rendszere, szakaszai, sorrendje. A gyerekek először megtanulják a helyes elbeszélési előadást. Verseket olvasnak, elmesélik a házi feladatokat. Ennek a történetnek az a sajátossága, hogy a gyermek jól érzi magát, megérti, hogy nem fogják értékelni és nem fogják kigúnyolni. Az ilyen gyakorlatokkal rendelkező gyermekek beszéde mérhetővé, nyugodtá válik, az intonáció nem változik. Amikor az elbeszélő történetben elmarad a dadogás, a gyermek érzelmi színezést hoz a beszédbe: hol emeli a hangját, hol akcentust, hol pedig színházi szünetet.
Az osztályteremben utánozzák a különféle mindennapi helyzeteket, amelyekben a gyermek találja magát. Ez megtanítja neki, hogyan kell kezelni a dadogást a logopédus irodáján kívül.
Ügyeljen arra, hogy gyermeke jó hangulatban legyen. A gyermeket meg kell jutalmazni a sikeréért. Legyen ez csak dicséret, de a gyermeknek éreznie kell az eredményeik fontosságát. A helyes beszéd példáinak jelenléte kötelező az osztályteremben. Példaként említhetjük a logopédus beszédét, más gyermekeket, akik már átestek a kezelésen. A logopédiai ritmus fontos pont a dadogás kezelésében. Ezek a vokális, arcizmok, szabadtéri játékok, ének, körtáncok gyakorlása.
Feltétlenül kérdezze meg gyermeke házi feladatait, hogy a kezelés ne csak a logopédus irodájára korlátozódjon.
Nem szabad a gyermek felé emelni a hangját, ez csak súlyosbítja a dadogást.
A modern beszédterápiás módszerek segítik a gyermeket a betegség elég gyors leküzdésében és teljes életvitelben.
11. Légzőgyakorlatok - az egyik általánosan elfogadott kezelési módszer. Fejlesztik a beszédkészülék és a hangszalag izmait, mély, szabad és ritmikus légzést tanítanak. Jótékonyan hatnak a légzőrendszer egészére is, ellazítják a gyermeket.
12. Számítógépes programok - A dadogó kezelés hatékony módszere. Szinkronizálják az agy beszéd- és hallásközpontjait. A gyermek otthon van, a számítógép mellett ül és szavakat mond a mikrofonba. Van egy kis késés a program miatt, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy meghallja saját beszédét, és alkalmazkodik hozzá. Ennek eredményeként a beszéd folyékony lesz. A program lehetővé teszi a gyermek számára, hogy érzelmi színnel (öröm, düh stb.) Beszéljen, és tanácsokat ad ezen tényezők legyőzéséhez és a beszéd javításához.
13. Van egy hipnózis-módszer is a 11 évnél idősebb gyermekek számára. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy megszabaduljon a beszédizmok görcsétől, a nyilvános beszédtől való félelemtől. A beszéd 3-4 eljárás után folyékony és magabiztos lesz.
14. Az akupresszúra módszere alternatív gyógyászatra utal. A szakember befolyásolja az arc, a hát, a lábak, a mellkas pontjait. Ennek a módszernek köszönhetően javul az idegrendszer beszédének szabályozása. Jobb, ha folyamatosan masszírozunk.
15. Gyógyszeres kezelés a dadogás kiegészítő kezelése. Az ilyen kezelést neurológus végzi. Görcsoldó terápiát, nyugtatókat alkalmaznak. A kezelésnek köszönhetően javulnak az idegközpontok funkciói. A dadogás kezelésében a nyugtatók is jól segítenek: a gyógynövények főzete és infúziója (anyaméh, valerianus gyökér, citromfű). Csak a drogok használata esetén nem lehet eltávolítani a dadogást.
16. Általános erősítési módszerek, mint a napi rutin, a megfelelő táplálkozás, a keményedési eljárások, a stresszes helyzetek kiküszöbölése szintén hasznos a dadogás elleni küzdelemben. A hosszú alvás (9 óra vagy annál hosszabb) szintén fontos.A mély alváshoz esténként meleg zuhany alatt moshat, vagy pihentető adalékokkal (például fenyőtűkkel) fürdhet.
A gyermeknek dúsított ételeket kell fogyasztania, beleértve több tej- és növényi terméket. Szükséges korlátozni a gyermeket húsban, fűszeres ételekben, eltávolítani az erős teát, csokoládét.
Dadogás megelőzése
- Tartsa be a napi rutint. Az egyenletes, nyugodt életút erősíti az idegrendszert.
- Kedvező családi légkör. Barátságos, nyugodt légkör, amelyben a gyermek biztonságban érzi magát. Bizalmi kapcsolat, hogy amikor a gyermek félelme vagy szorongása van, mindig a szüleihez fordulhat.
- Fejlessze az érzelmi ellenálló képességet. A stressz és az izgalom mindig a gyermek életében lesz. A szülőknek meg kell tanítaniuk gyermekeiket, hogy kijussanak a különböző stresszes helyzetekből. A gyermekben azt az érzést kelteni, hogy mindig van valamilyen kiút.
Következtetés
A dadogás elleni küzdelem fárasztó, nehéz, fáradságos munka. De vannak olyan történelmi példák, amelyek megmutatják az emberek hősiességét, amikor legyőzték a dadogást és harcos jelleget formáltak.
